“案例分解讲演、项目实践驱动”为核心的数据库系统原理课程教学改革

随着大数据时代的到来,数据库系统原理课程对于学生掌握数据理论和技术的重要作用更加凸显。本文从该课程当前教学所存在的困境出发,研究与实施了基于"案例分解课堂讲演、项目任务实践开发"为核心的教学模式。该模式从课时分配、课堂授课、实验教学、课外作业、课程考试与评价等方面对传统的课程教学实施改革,本文给出了具体的实施方案。最后通过实际的教学效果对比,表明该教学模式可有效提高学生对课程基础理论的掌握,并加强学生灵活运用所学基础知识、提升对数据库系统的使用和开发能力。     

论素质教育中的课堂教学模式

课堂教学是由教师的教和学生的学所组成的教学活动 ,是学校教育的主要形式和场所。如何提高课堂教学效果 ,是素质教育中积极探索的重要课题。这里包括了课堂教学的活动系统 ,课堂教学的目标和模式以及课堂教学活动的组织等问题 ,本文就素质教育中的课堂教学模式谈一些粗浅的看法。一、讲演式教学的得与失目前 ,学校普遍采用讲演式教学。这种模式由教师根据教学内容 ,运用讲演、演示等各种方法向学生传授知识。讲演式教学模式中 ,教师在讲课前可以充分准备 ,把整个授课过程一一列出 ,包括讲什么内容 ,用什么教具 ,对学生提什么问题等等 ,容易…     

周光召谈科学与艺术

中国科协丰席周光召受中国艺术研究院院长、党委书记王文章之邀，以《科学与艺术》为题，在该院中国艺术研究院论坛作讲演并与艺术家对话，使大家耳目一新，备受启发。随后笔者采访了周光召院士。     

何为“刬袜”

近日翻读由广西师范大学出版社2008年出版的大学名师讲课实录系列之《唐诗艺术讲演录》一书,读下来受益颇多。尚永亮教授从声律、立意、结构、语言、比兴、剪裁、情景、言意、技巧等11个方面,结合具体的唐诗对唐诗艺术进行了较为系统的疏解评析,但在品读无名氏《醉公子》刬(chǎn)袜下香阶句时,把这句理解为连袜子都没有穿就下了台阶,这是不对的。     

张文质讲演手艺片谈

我算是听过张文质讲演次数较多的人。从2010年参加工作以来,我每年都要听他至少十场讲演。作为他工作上的助手、生活上的朋友、事实上的学生,我有着比其他人更大的便利,可以经常听到他的讲演。2013年,张文质开始讲一个新的主题——《教师是个手艺人》,而我要说的是,在讲演方面,他也已算得上是一名技艺纯熟的手艺人了。     

亲情诗中的大爱无疆 在中央电视台《诗词中国》中的讲演·之二

一、女词人李清照的柔情和坚毅 《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。     

小学美术“六环节”教学法

“六环节”教学能使学生学习美术成为既是主动探究美术基础知识和基本技能的过程,更是不断发展学生的审美能力,提高形象思维能力等综合素质的过程。     

闻一多先生永垂不朽

今年是闻一多先生殉道61周年。回忆我从1944年入西南联大以后,在学生运动中,多次听到闻先生的讲话,激情洋溢,爱憎分明,不断给我深刻的教育。1946年,联大结束,师生们分批离昆,我因故休学一年,暂留昆明,得以亲自听     

讲演与讲课

我在30多年教坛生涯中,除了教书以外,还承担过不少次的讲座与讲演任务.诚然这些额外的"差役"的确费时伤神,但又不无裨益.讲课与讲演,极似一对孪生兄弟,兄弟间相似处甚多.实践告诉我,教书人多学学演讲,多参与演讲,对讲课很有好处.     

中央苏区马克思主义研究会的成立及历史贡献

中央苏区马克思主义研究会成立后,出版了一批马克思主义经典著作,开展了一系列学术讲座,成为马克思主义中国化历程中的重要事件,开启了革命者从中国革命的实践中研究马克思主义,运用马克思主义,创新马克思主义的历史起点。