基于改进权重的模糊综合评判方法——供应链信息化评价

综合置信度思想（描述两个事物关联的程度）扣权值归一化的思想,提出新的确定权重的方法,以王信度得到一个因素对另外一个因素的重要程度,再进行归一,最终得到每个因素的权重．将这种确定权重的方法应用到多级模糊综合评价方法中的权重计算,依此对多级模糊综合评价方法进行了改进．并将这种改进的模型引入供应链信息化程度的评判,提出二级评判因素结构,以例说明这种改进模型的计算过程．     

以搜索引擎的大众使用率作为翻译作品的评判标准

翻译作品评判的标准在于翻译标准的科学性、明确性和可行性。按照科学陛的界定,确认这一标准具有科学性;其明确性在于其受众的接受性,而受众的接受性由于网络搜索引擎的使用可以得到迅速的查证,因此使翻译作品评判的标准做到了少数服从多数,言之有据。     

信息技术范式的评价与转变

通过对信息技术范式类型的分析，论述了信息技术范式的评价方法及转变发展。     

回归模型中模糊影响因素的定量化研究

经济数学模型中模糊因素的定量化研究具有普遍意义。本文在模糊综合评判的基础上定义了若干概念，并提出了回归预测模型中定量化处理模糊影响因素的方法。实例表明该种方法不但科学合理、效果理想，而且具有可操作性     

数字图书馆的测评方法研究

本文旨在把模糊数学的综合评判方法运用于数字图书馆的综合分析,通过分析数字图书馆的各项指标,提取读者最为关注的指标,构建模糊评价因素体系来综合评判数字图书馆的办馆条件、文献资源建设、读者服务,为客观的反映数字图书馆的水平提供了一条有效地途径.该方法是用于计算机进行处理.     

操作数寻址方式的评判标准

操作数寻址方式是计算机指令系统中的一个重要内容。学生在学习时感到不易理解和记忆。本文通过建立的操作数寻址方式的“多”、“快”、“好”、“省”四字评判标准,对计算机指令系统中几种基本操作数寻址方式进行评判比较,求得帮助学生理解和记忆的效果。     

教师课堂教学评价体系的综合分析

教学质量问题涉及诸多因素 ,应抓住主要因素设计评价指标。给出了分析模型、评价过程并以实例进行评判的综合分析 ,取得了较好的评价分析结果     

论中学生品德评价中的主体性

一、主体性在中学生品德评价中的重要意义学生品德评价是学校德育工作的重要一环,搞好品德评价对于德育的效果起着正向强化的作用。从某种意义上说,在品德评价中,是否充分认识到学生的