对南方都市报威胁不大

今年6月1日,广州日报改版。该版宣称改版有四个重要特点：一是认为其“窄报更时尚,变窄的“瘦身”符合国际潮流,翻阅更方便”,认为报纸由宽便于携带和阅读。     

重温经典,洞鉴古今——读傅振伦《公文档案管理法》

傅振伦先生是我国著名的档案学家,其代表作《公文档案管理法》作为民国档案学13本经典著作之一,是档案学领域的重大成就。本文对此书的内容进行了梳理,概述了它在内容或研究视角等方面的独到价值,并进行了大胆评说,指出了此书的写作特色和一些局限之处,以期档案界人士共同来品读经典著作,吸取其合理内核,为档案学的新发展积蓄更多的力量与营养。     

坚守心灵家园的陶渊明（之二）——《五柳先生传》评说

陶渊明的文学成就 陶渊明不但是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人,也是杰出的辞赋家与散文家。陶诗今存125首．计四言诗9首,五言诗116首;陶文今存12篇,计有辞赋3篇,韵文5篇,散文4篇。     

谈高中历史教材中文字辅助材料的运用——以“中外历史人物评说”的教学为例

《普通高中历史课程标准》（实验）明确指出：“凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源……课程资源的利用与开发同教学质量的高低密切相关,充分利用和开发历史课程资源,有利于历史课程目标的实现。”历史课程资源是指形成历史课程的因素来源与实施历史课程的必要而直接的条件,其中包括校内和校外课程资源、素材性资源和条件性资源等。     

电视人物讲述的时空艺术

随着信息传播方式的日益多样，受众主体意识的日益增强和电视表现艺术的日益丰富，创作已逐渐摒弃了用画外音的全能视角去表现人物，而是让人物自己讲述。从广义来讲，“人物讲述”应包括电视纪录片中对所有人物的访谈。一般来讲，可分三种：“主人公自述”、“见证人的述说”和“旁观的评说”。从狭义来讲，“人物讲述”仅指的是主人公的自述，可包括“主人公自述”和“模拟主人公自述”。     

编辑出版学教育、研究二十年

编辑出版学教育、研究二十年,是一件值得纪念的事.二十年前即1984年,倡议在高校建立编辑学专业(后改为编辑出版学)的人应该是一位先知先觉.这位先知先觉是与新闻出版事业有着很深关联度的胡乔木.胡乔木说,"编辑之为学,非一般基础课学得好即能胜任".编辑学科也非其他学科所能代替.二十年后来评说,建立编辑出版学的倡议及其实践,至少在两个方面功莫大焉.     

戏曲广播的三种表现形式

戏曲广播指的是广播中所有的戏曲节目。就整个戏曲艺术实践来看,舞台戏曲肯定是主阵地,它代表着整个戏曲艺术发展的水平。戏曲广播的发展必须依赖和借助于舞台戏曲创作实践的成果。但这并不等于说戏曲广播是无能为力的,它也有与生俱来的优势,这就是它美化、突出、筛选、利用戏曲可听性因素,能动反映整个戏曲艺术实践的灵活性、广泛性、深刻性。     

从《今日评说》谈地市级的电视新闻评论

“言论是报纸的灵魂和旗帜”,任何主流新闻媒体都不可缺少言论。但就一般地市级电视台来说,言论一直是弱项甚至缺项。今年,衢州电视经济信息频道在改版后的《黄金新闻眼》栏目中大胆地开出了子栏目《今日评说》,短短半年时间,受到了本地电视观众积极的回应和参与。从《今日评说》看地市级电视新闻评论的选题地市级电视台开展电视评论,时常会为选题而头痛,既要考虑新闻性,又要考虑典型性,还要考虑本选题的引申意义以及评论后的实际效果《。今日评说》的做法是:以较小的切入口,评说重大政策性问题。这样既不至于给上级“惹事添乱”,同时也能通…     

记者：请牢固树立“诚信”意识

记者,总是在对轰轰烈烈的社会“说长道短”、“评头论足”,而社会对记者的评说则不被人注意。有些被采访对象跟我无数次聊过记者,褒扬已印象不深,但对记者的贬斥和反感却让我久久不能忘记。说句实在话,这几年新闻战线就记者的职业道德和诚信等问题,先后开展了一系列富有成效的学习教育活动,而且确实取得了显著成效。但毋庸讳言,目前仍有少数     

评说档案演讲比赛中的阴盛阳衰（之一）

开场白:《评说档案演讲比赛中的阴盛阳衰》从本期拉开帷幕,欢迎读者来稿,特别期盼参赛选手现身说法,因为你们是参与者、亲历者,往往有更多的发言权.