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111.
再谈“档案”词源问题 总被引:3,自引:0,他引:3
在1999年《中国档案》第2期上,金玉先生与其学生王永共同发表了《“档案”词源新证》(以下简称《新证》)。笔者认为,其中所使用的史料和据其得出的观点有进一步讨论的必要。 相似文献
112.
杨帆 《文化创新比较研究》2023,(9):25-28
该文采用历时语料库的方式考察了中日同形词“人间”和「人間」的词源及历史动向。语料考察发现:“人间”一词诞生于我国战国时期,有“世俗社会”和“人”两种意思,但最终只有前者保留了下来。对于「人間」:「ひとま」的读音始于奈良时代而终于镰仓时代,其释义受到了我国春秋时期“偶遇”词“人∣间”的影响;「じんかん」的读音始于平安时代,受到了白居易诗歌的影响;「にんげん」的读音始于平安时代的《枕草子》,起初和「じんかん」表示同一概念,指“人类社会”,后来自镰仓时代起,其意义稳定在“人类”上。 相似文献
113.
文章深入探讨了英语习语的学习及其对语言习得的影响,强调了习语的学习难度及其深植于文化和语言的根源。文章通过对习语中的双重语义的深度剖析,帮助学习者提高理解力和实际应用能力。文章提出,利用构式语法对习语进行系统化分类和教学,可有效增强学习者的语言感知。此外,采用多模态教学方法能够激发学习者的兴趣,加深对习语所蕴含的文化和情境的理解,提升学习效果。总之,文章从语言文化和认知角度出发,为英语习语的教学和学习提供了全面审视和具体策略。 相似文献
114.
从《醒世姻缘传》看“给”的来源 总被引:1,自引:0,他引:1
本丈对《醒世姻缘传》中的“给”以及与“给”性质类似的“己”,作了详尽的分析;并运用这些材料对“给”的来源进行了考察,认为尚不能说“给”源于“乞”。 相似文献
115.
117.
日语和汉语有很多同字词,有些词字完全相同,但词的意思完全相同,甚至千差万别.有些词汇具有时代感,有些词"死而复生",而有些词的词源很有趣,因此,了解其词义的不同,对正确使用单词避免产生误解意义重大. 相似文献
118.
英语词源词根的作用和意义引起了广大教师的关注。然而,词根的复杂性和可变性使得现行的"灌输式"词根教学难以维持。本文提出新的词源词根教学方法,即从基础单词获得词根,分析词根变化的规律,破解词根构成的较难单词,使词根富有意义,从而强化学习效果。 相似文献
119.
《初中生学习指导(初三版)》2014,(5):60-60
在英语语言中,与blue moon相关的短语还有once in a blue moon(千载难逢地),cry/ask for the moon(异想天开、想做做不到的事)等。blue moon的本来含意是“指根本不可能发生的事情”。按照天文学家的说法,月亮不可能是蓝色的,至少这也是千载难逢的天象。当然啦,实际事实证明,如果天空聚积了大量的灰尘,在灰尘的衬托下,月亮看上去完全可能是蓝色的。1883年克雷克吐尔岛的火山爆发就曾一度使天空的月亮看上去湛蓝湛蓝。1927年的印度季风和1951年的加拿大森林大火也导致类似的天文景观。 相似文献
120.
艾里香 《初中生学习(中考新概念)》2014,(3)
正"溜须"一词源于宋朝名相寇准。寇准有一门生叫丁谓,一次二人共同进餐,寇准的胡须上不小心沾上一个饭粒。丁谓瞧见,忙上前将其从寇准的胡须上小心顺下,并将老师的胡须梳理整齐,极尽奴媚之相,旁人看了大打喷嚏,后来称丁谓这种行为是"溜须"。"拍马"起源于元朝。元人崇尚骑马,官员多骑高头大马,不像其他朝代官员坐轿子、骑驴、骑骡子。官越大,马越好。马成了权力、身份、地位的象征,因此夸他的马就等于是夸他。下级见到了上司,往往要对上司的马夸赞几句,一边拍着上司的马背,一边用尽天下最美的词夸赞这匹马,什么"膘肥体壮""鬃长毛亮""追风赶月""踏雪无痕"……总之是要把上司的马夸成是宝马良 相似文献