张爱玲两本自传体小说出版

近日,张爱玲自传体英文小说《雷峰塔》《易经》简体中文版面市。《雷峰塔》是张爱玲以自己四到十八岁在旧家族的成长经历为主轴,糅合其独特的语言美学所创作的。《易经》则     

用素读的方式品味语言

何谓素读?上海特级教师邓彤博士如是说:所谓素读,就是朴素地通过文字符号领会其内在的蕴意。素读教学就是教师不多用其他资料,不滥用现代多媒体技术,只是运用最传统的对话问答方式,引导学生反复阅读课文,对文本做最朴素地解读。素读教学观认为,对文本里的一个词、一个句子、一个段落的素读,     

浅谈语文教学中的语言品味

辨字句于毫发之间,才能析义理于精微之蕴。语文学科的本位就是对文本语言的品析与体味。语言品味做到位了,才能让学生感知到语言文字背后的价值取向和人文精神,引发学生对母语的学习兴趣,更有效地避免架空分析和灌的嫌疑,从而使我们的语文课充满更浓郁的语文味。     

小椅子 三点导读

美点赏析本文语言平实,叙事不花哨,属淡中出彩之文。谈到美点,我认为,美在作者惟妙惟肖地传达出了儿童单纯的心灵美。文中的禾禾因为幼儿园的阿姨一直在讲雷锋叔叔的     

语言三境

我学写作是在七、八十年代之间．那是一个新旧交替的时期。写了文学评论给前辈或老师看,他们总在语言上“横挑鼻子竖挑眼”,谆谆教导你：概念要清晰、准确,论述要深入、到位,用词要严密、简练……评论文章的精髓就在“理论性”上。     

北岛倡议作家拒绝垃圾语言

在刚刚结束的香港书展上,近年处于“半隐居”状态的诗人北岛与读者进行了一个多小时的交流。北岛援引了奥地利诗人里尔克存《安魂曲》中的诗句,“因为生活和伟大的作品之间总存在着某种古老的敌意”,     

努力写出“这一个”

经常接到学生或家长来信或来电询问,怎样写出高人一筹亮人眼球的赛场作文?这个问题看似简单,实则非三言两语可以说得清楚。作为一名作文竞赛老评委,解读各级各类赛场优秀作文,有些带共性的东西,似乎可以回答一些问题。下面仅就竞赛作文如何写出个性跟广大参赛选手们谈几点体会。新课程标准倡导学生独立自主写     

思想政治教师口头语言要“四化”

语言是表达思想与情感、传递事实与信息的工具。不同行业、不同职业有其独有的语言特色。笔者在近几年的思想政治课教学实践中发现,目前学生运用政治学语言的能力相当差,突出地表现在学生在回答问题和测试的过程中,大量使用自创语言,而忽视了政治学科语言的运用。造成这种问题的原因很多,但笔者认为思想政治教师口头语言的不规范是一个很重要的因素。中国自古以来的教育倡导"言传身教","言"是其中一     

浅谈初中数学教学中学生能力的培养

""数学难学"是初中学生普遍反映的问题,尤其是一些在小学里数学成绩较好的学生,经过一段时间的中学学习后,数学成绩呈下滑趋势。这是学生未能顺利进行学习角色转换的表现,也是数学教师十分关心的问题。中学教育要坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性,促进学生生动活泼主动地发展,使学生形成独立思考、自主学习的能力。因此,对学生进行学习能力的培养,不仅是     

论声乐课堂对教学语言的要求

声乐课堂教学是以培养和训练学生的歌唱技能技巧及对音乐艺术的感受力、表现力和创造力为目的的艺术活动,更是一门集科学性与艺术性、实践性与理论性、主观性与客观性、普遍性与特殊性于一身的教学活动,具有特定的空间性和有限的时间性,是一门特殊的学科.在这一特殊的活动中,它的学科特殊性对课堂教学语言提出了特定的要求.