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指出了数字系统课程设计教学改革的必要性,并在结合独立学院的实际情况下,给出了教学改革的具体措施,以力求提高这门实践课程的教学质量。 相似文献
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高校课程设计选择何种价值理念是高等教育中一个具有重大意义的课题,课程研究者在高等学校课程设计的价值取向上还存在诸多争论。我国高校课程设计中以社会本位为主体、以知识本位为辅助的价值取向,存在着忽视个人价值、课程目标单一、师生创新意识淡薄,教育教学方法死板等问题。我国高校当前的课程改革应坚持以民族文化为底蕴、兼顾国际化取向的多元主义教育价值观;科学世界与生活世界并重的主体教育观;以社会发展为基础,以人的和谐发展为核心的个性发展观。 相似文献
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针对目前化工原理课程设计中存在的问题,通过科学选题、加强指导、培养工程能力、善于利用计算机软件辅助设计、优化评价方法等一系列改革措施,对化工原理课程设计进行了探索。实践证明激发了学生的学习兴趣,有利于培养学生的创新精神和工程意识,提高了化工原理课程设计环节的教学质量。 相似文献
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《房地产信息管理》课程教学探讨的意义,不仅在于课程教学本身,还在于房地产专业教学如何面对社会对专业人才培养的需求。本文从社会需求的角度。进行工作能力需求分析,探讨该课程的教学目标、教学内容、教学方法以及教材设计等方面的相关内容。 相似文献