略述"大课间运动"在中学体育中的组织与实施

课间体育运动是一项有益身心的活动.要充分实现其功能,就必须突破"两操"的局限,实施"大课间活动"."大课间活动"作为一种新的课间体育活动形式,要得到深入、广泛和有效地开展,我们就必须更新观念,做到师生共同参与.学校领导、班主任、体育教师对此要加强管理,做到既责任到人,又分工合作.在组织管理上,既要从实际出发,因地制宜,又要创造性地检查评比,使"大课间运动"多样化、艺术化、个性化、季节化、韵律化,从而确保广大师生积极参与,乐在其中.     

种下一棵五彩树

最近一段时间,不知怎地,我总是觉得我班的小朋友有一些变化,上课时有孩子心不在焉,课间活动时有孩子胡闹,在盥洗室有孩子搞恶作剧,午餐时有孩子会弄得一片狼藉……班级秩序差了很多。这究竟是怎么了？我觉得心烦意乱,可一时又找不到答案。[第一段]     

快乐生活 生活快乐——人教版语文三年级上册第一单元拓展阅读——鸟情

生活像一幅画,任你描绘七彩的人生;生活像一首诗,任你插上想象的翅膀翱翔世界!的确,童年的快乐时光不断地在我们的身边呈现：学校大课间活动,我们在球场上尽情地挥洒汗水;秋游,我们去大自然探险．采摘各种新奇的水果,挑战各种机动游戏……只要做生活的有心人．只要有梦想,只要勇于实践,你就会从中收获其中的酸甜苦辣!不信．请认真阅读本期所选的几篇文章,你一定会找到快乐生活的源泉!     

广州市荔湾区中学大课间体育活动情况调查

本文以广州市荔湾区直属19所公立中学为研究对象,对广州市荔湾区中学开展大课间体育活动的现状及制约大课间体育活动开展存在的因素进行调查,为进一步推动大课间体育活动的开展提供依据。     

小学生课间生活的调查研究

课间,是指课与课之间的这段时间。课间的设置为师生身心的健康发展提供了保障,有助于学校开展正常有序的教学、管理工作。除了这些显性的作用外,课间的设置还为学生在生活中认识、体悟书本知识以外的丰富世界提供了可能。课间是多维的、源     

足球，天天见

书包和足球,是浙江金华市江滨小学五年级的小陆每天上学的必带物品。“其实,我们学校90％的同学会天天带着犀球到学校,无论是上课还是课间活动,谁都少不了足球。”他骄傲地宣称,“我们学校就是一个足球的世界!”     

职业学校开展大课间体育活动的举措

大课间体育活动是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的活动形式,是学校体育工作的重要组成部分。学校要通过成立大课间体育活动领导小组,提高全员对大课间体育活动的认识、制定切实可行的大课间体育活动制度、合理安排好大课间体育活动等举措,开展具有专业特色的大课间体育活动,提高学生的锻炼兴趣,引导学生学会锻炼,树立终生体育观念,促进学生身心的健康成长。     

阳光体育 阳光运动 阳光人生

为了切实推动阳光体育运动的开展,本着健康第一的指导思想,以增强学生体质健康为目标,促进学生身心健康和谐发展,我校广泛开展了阳光体育活动。阳光冬季长跑活动的正常有序开展     

农村小学大课间体育活动实践探索

贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》,全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设,保证学生每天一小时体育活动时间,让学生真正走到阳光下,真正做到“健康第一”,要注重发展,构建大课间体育活动体系,因地制宜,提高实效。     

运功大课间 养成不等闲——平泉县养成教育纪实

正大课间,平泉县黄土梁子初级中学。学生整队,然后两个班形成一个方队,绕场密集跑,间呼口号。跑步结束,在行进音乐的伴奏下,学生们大摆臂走,各方队依次到教学楼前广场集结,2000多名学生列成体操队形,齐诵学校自编的行为规范"三字经":"……食不言,睡不语……站如松,卧如弓……讲诚信,不期骗……有教养,益终生。"之后是两套团体操的演练。操练结束,各班整队返回教学楼。整个过程历时40分钟,英姿飒飒,气势如虹。