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正一、封闭式管理是一种行之有效的管理方式1.封闭式管理是实际情况的需要。作为中等职业学校,大多数学生来自于农村,学生年龄分布主要在15至17周岁,思想尚不够成熟,自控能力较差,辨别是非的能力尚不够完善,易受到外界影响,给管理工作带来一定难度。2.使学生的安全得到了更有效的保证。首先,交通安全隐患得以大大降低。住校生一周内基本不接触公路交通,交通安全隐患立减,同时也大大减轻了校园周边道路的交通压力。其次,饮食安全得到保 相似文献
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陶行知 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学是什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面是先生负指导的责任,一方面要学生负学 相似文献
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学校教学的目的就是使学生按照教学大纲的要求,定时定量地吸收、消化新的知识,这一目的主要通过课堂教学来实现。在教学过程中,师生必须强化目标意识,使教学大纲要求具体化,教学内容明朗化,学习水平层次化,能力要求外显化, 相似文献
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小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作, 相似文献
238.
社会责任感是大学生应该具备的基本品质,是高校教育的一个重要内容,同时也是当今社会的一个热点话题。近年来,国内众多学者对大学生的社会责任感进行了多视角的探讨。为此,笔者通过文献检索,对各类问题进行归纳,以期能够为今后研究大学生社会责任感提供一些参考意见。 相似文献
239.
陶希宁 《小作家选刊(小学)》2011,(4):275-275
善问才能达到课程标准的三维目标.提高教学的效率,围绕着教学重难点环环相扣,学生才可能各个击破重难点,教师会浅处深问,在无疑处激疑,却可以提高教学效果,故意巧设一些障碍,使问题富有启发性、新颖性和灵活性.激发学生的兴趣,引导学生的积极思维。 相似文献
240.
杨巧蓉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):10-17
中国共产党成立以来的奋斗历程和伟大成就,闪耀着历史主动精神的光辉。历史主动精神作为中国共产党的鲜明精神标识,其意蕴极为丰富深刻。中国共产党立志于千秋伟业,将历史主动精神转化为当代青年的责任担当具有十分重要的历史意义和现实意义:既是实现伟大复兴中国梦的必然要求,也是推进人才强国战略实施的时代要求;既是树立青年正确价值观的现实需要,也是培养青年攻坚克难能力的实践需要。使历史主动精神转化为青年的责任担当意识和本领,非一己之力和一时之功所能够实现,它需要个人、家庭、学校、社会和国家等多个层面协同发力,进而使当代青年成长为堪当历史重任的人。 相似文献