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261.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(12)
所谓因"材"施教,是指在教学过程中,教育者应该尊重和承认学生的个性差异.这种差异不仅表现为先天的遗传因素上的差别,而且还表现为其身心成长、美育形成与智力发展的后天条件上的差别.由于这样的差别,从而又导致了每个人在发展方向、发展速度及其最终能达到的发展水平上都有所不同.作为和学生直接打交道的教师应该在教学中注重这一问题.作为一名体育教师更应该根据不同的学生的不同特点进行不同方式的教育,使学生真正的得到身体素质的提高和对体育运动知识的认知. 相似文献
262.
党的十九届四中全会吹响了中国特色社会主义制度建设的总号角,《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》要求全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,聚焦办好人民满意的教育。完善立德树人体制机制,深化教育领域综合改革,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
263.
264.
《小学教学(数学版)》2021,(3)
各有关单位:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大精神,切实加强党的政治建设,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,增强名有关单位党组织进行主题活动的针对性和实效性,河南省树人教育交流中心(河南省教育厅业务主管、河南教育报刊社主办的综合性专业教育服务机构。 相似文献
265.
党的十六大指出,要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。这是学习贯彻“三个代表”重要思想,在新的历史条件下保持共产党员先进性提出的新要求,也是每个共产党员加强党性修养和锻炼的重要举措。 相似文献
266.
267.
论科技与经济的有效结合 总被引:2,自引:0,他引:2
有资料表明,我国每年研究、开发的数万项科技成果中,能够实现产业化的不足20%,在有限范围内转化为现实生产力的也仅在60%上下,不少院所、高校科研成果的转化率仅有1%~3%,远远低于发达国家的水平。因此,为了加速科技成果向现实生产力的转化,必须努力贯彻经济建设依靠科学技术,科学技术面向经济建设的方针;必须深化科技体制改革;加强人才的培养和储备;加大科技的投入;加快科技进步。此外,还需要一大批有经济头脑的科学家和有科技头脑的企业家,依靠知识资本来发展经济,从而加速实现科技与经济的有效结合。 相似文献
268.
269.
随着素质教育的开展,教育教学改革的不断深入,在教育教学工作中如何贯彻德育原则等问题,已经摆在了每一位教育工作者面前。我们知道,培养和提高做人的素质,是素质教育的最高目标。大教育家夸美纽斯在《大教学论》中指出:“学校是造就人的工场”。我国著名教育家陶行知先生也说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”由此可知,德育在教学工作中占有多么重要的地位。而当前学校德育工作中的现状却令人忧虑,“我们 相似文献
270.
大庆市群众艺术馆自九十年代首批进入全省先进馆行列以来,始终贯彻“解放思想、实事求是”的精神,十年多坚持走改革之路,针对本馆实际,立足创新,不断深化内部改革,形成了一整套艺术生产、文化活动、文化产业与内部管理的运行模式,取得了两个效益的同步发展,全面推进了文化馆事业的繁荣与发展。艺术生产方面硕果累累,夺得过全国“群星奖”和许多全国大赛一等奖。成功的组织了四届“大庆之冬”艺术节,打造了“大庆之冬”品牌,组织了一系列的大型广场文化活动和文艺晚会、少儿节目出访日本演出等等;文化活动、艺术培训等项工作蓬勃发展。这一切成果,都源于十多年坚持不断的改革、不断创新、不断发展。但面对新的形势和新的领导班子即将产生,对艺术馆未来的发展,我有以下几点粗浅的思考。 相似文献