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211.
目前.我们的阅读教学处在两方与东方、传统与现代、自由与保守的矛盾激荡之中.这使教师在阅读教学实践中碰到了诸如“讲与读的关系”、“多元解读与一元解读的度”、“虚心静气与气氛热烈的处理”等棘手问题,左右为难、无所适从。为此.本文对朱熹提出的“涵泳”阅读理论进行阐释.力求在阅读理论的本土性与适应性上作出有益的探索。  相似文献   
212.
213.
214.
党的十六大是我党我国发展历史上一次非常重要的会议。这次会议进一步明确了“三个代表”重要思想在我们党各项工作中的指导地位,明确了我国新时期新阶段的总目标和总任务,作出了解放思想,实事求是,与时俱进,全面推进小康建设步伐的战略部署。认真学习贯彻十六大精神,宣  相似文献   
215.
黑龙江滑雪体育旅游品牌策略探析   总被引:8,自引:3,他引:5  
采用献法、调查法等,对黑龙江省体育滑雪旅游品牌发展状况进行了综合分析,认为品牌的发展要具备3个重要因素:强烈的品牌意识、优势的核心竞争力以及品牌的深度化。旨在探求加速发展黑龙江滑雪旅游品牌的有益思路与对策,以促进滑雪产业的发展。  相似文献   
216.
刘江  周建安  刘长虹 《体育科学》2003,23(4):52-54,64
采用文献研究、临场技术统计和灰色统计法,对排球运动员的运动技术水平进行研究。结果表明:利用灰色系统理论,把比赛统计数据做多次累加处理后,运动员技战术发挥水平变得有规律可寻,建立预测模型是可行的。  相似文献   
217.
<正> 如果要用降龙十八掌的招式给图书馆学各分支领域的研究技法起名,图书馆学基础理论只能对应“亢龙有悔”。 搞图书馆学基础理论研究的第一个诀窍是“亢”,也就是搞研究时应该处于一种兴奋、激昂或愤怒的状态。图书馆学基础理论是研究理论观念与思潮的学问,各种观念的碰撞、新旧思潮的交接,都是令人亢奋的现象。如果研究者自己无  相似文献   
218.
浅谈电子阅览室的读者服务工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
219.
《垂钓》2003,(5):13-13
  相似文献   
220.
信息资源数字化建设中的版权问题及其协调途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文对数字图书馆信息资源建设中所涉及到的版权保护问题进行了分析探讨,并提出了解决这一问题的协调途径。  相似文献   
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