关于英语学习僵化现象起因的探讨

英语学习过程中僵化现象是学习者倍感困惑的一个问题。本文通过问卷调查分析出三个原因:认知因素、情感因素和学习英语的关键因素。从而指出应针对其成因并结合具体的教学实践探讨缓解该现象的对策,化负面影响为正面影响;消除学生心理障碍,激发学习动机;加强第二课堂学习,创造良好的英语学习环境。     

后现代主义:从杰姆逊到伊格尔顿

在后现代主义问题上,伊格尔顿继承了杰姆逊诸多观点,但是两人仍然存在较多的理论差异,他们代表了马克思主义的不同应用以及不同的政治立场。杰姆逊和伊格尔顿分别从经济和政治角度切入后现代主义的起因,既是对马克思主义历史观的创造性应用,也是对利奥塔从科学角度论后现代主义思路的突破。对后现代主义起因的不同认识是杰姆逊和伊格尔顿后现代主义理论最基本也是最主要的分歧,它决定了两者在对待后现代主义的主体特征、后现代主义与现代主义的关系以及后现代主义的政治前途等问题上的认识差异。     

从挫折及其反应的角度分析"二·二八"事件的起因

台湾光复后,台胞对"帮助"其结束日本殖民主义残酷统治的国民党表示热烈欢迎.人民盼望从此恢复自由,与大陆同胞共享安康.可是,莅台的国民政府采取的带歧视性的用人制度、专卖制度使行政长官公署制,使台胞感到与日统治有着惊人相似,加之政府官员的贪污腐化使人民生活恶化比日据时期更甚.台湾民众对国民党政府大失所望,心怀当家作主人美好希望的广大台湾同胞的心灵受到了意外的打击和挫伤.台胞受挫后的反应之一就是反击,把矛头直指国民党当局,从而诱发了"二·二八"事件.     

浅析20世纪初马克思主义与无政府主义之争

20世纪初马克思主义与无政府主义之间展开的论争,对于马克思主义中国化的发展产生了重要影响。本文以其论争的缘起过程为主线,探讨其在马克思主义中国化早期探索过程中产生的影响,从而肯定其在马克思主义中国化发展历程中的历史地位。     

长跑废存之争起因与启示

体育之意不单单是“育体”,还承担着提高耐力、孕育精神、锻炼意志的重要作用.尽管带有一定的危险性,但毫无疑问对整个民族、整个学校体育而言,其作用是无可代替的,随着网络媒体的飞速发展,偶发事件成为人们关注的焦点,由于马拉松、长跑等项目引起的伤亡事故被无限度扩大,因此引起来对于长跑项目的废存之争.通过文献法、逻辑法,总结出长跑的废存之争体现了不少教育部门畏难情绪和逃避意识,因此应加快立法,加大宣传,不断提高整个民族的健身意识,防止因噎废食.适逢秋季,各地运动会纷纷开展,然而近些年来,运动会上出现了一个怪状:传统的长跑项目被纷纷撤销其中不乏首都经贸大学、北京科技大学、北京师范大学、华中科技大学等名校,取消长跑项目的高校在西安甚至达到30多所.此举引发社会对高校学生身体素质的关注.     

课堂上的“战争”

这场战争没有短兵相接,没有硝烟弥漫,有的只是学生们的唇枪舌剑,发生战争的战场就是学生和我的课堂。一般情况下,讲到一道题目的时候,我会问学生几个问题。第一个问题:你会做吗?呈现第一个问题答案之后,我会问第二个问题:有不同意见吗?如果有第二种意见,那么我     

15号煤易自燃煤层重大灾害防治技术

对古书院矿15号煤易自燃煤层在开拓、开采期间防治煤炭自然发火技术进行阐述,分析了易自燃煤层自然发火的起因和原因。     

透视学生课堂不良行为

在课堂教学中,学生的不良行为通常源于寻求关注、反抗意愿、厌倦情绪或者自卑与排斥的心理。教师对学生行为动机的理解、对正常规范行为的限定,决定了教师生成的干预方式。根据不良行为本身对课堂教学的影响,教师应当有针对性地选择忽略、提醒、直接干预、暂停、个别谈话等策略合理应对,并制定大多数学生都能理解和接受的课堂规则,带着爱和理解对待学生的错误,更重要的是培养学生的自律意识,而非从消极的角度强调对不良行为的控制。     

宋代音乐的转型及起因探微

宋代音乐在中国音乐发展史上是一个重要的转折时期,其音乐形态有重大的转变.笔者从表演中心、表演形式、戏曲、说唱、器乐等五个方面阐述了宋代音乐转型的表现;同时,结合宋代政治、经济、文化、思想等多方面因素,探讨了宋代音乐转型的原因.     

历代石经简论

石经,是指古代刻在石板上的儒家经籍和佛道经典(本文主要论述收有儒家经籍的那些石经).其刻写,起自东汉熹平年间,后魏正始、唐开成、后蜀广政年间及北宋、南宋、清代均刻有.