全文获取类型
收费全文 | 1884篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1356篇 |
科学研究 | 130篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 192篇 |
综合类 | 64篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 147篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 54篇 |
2015年 | 137篇 |
2014年 | 272篇 |
2013年 | 134篇 |
2012年 | 122篇 |
2011年 | 146篇 |
2010年 | 115篇 |
2009年 | 110篇 |
2008年 | 143篇 |
2007年 | 103篇 |
2006年 | 78篇 |
2005年 | 59篇 |
2004年 | 69篇 |
2003年 | 57篇 |
2002年 | 51篇 |
2001年 | 41篇 |
2000年 | 37篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有1900条查询结果,搜索用时 265 毫秒
141.
142.
143.
<正>1.读出标点的停顿与语气口头表达有各种语气,成文时就要用不同的标点辅助表达。哪里需要停顿,哪里需要表达不同的语气,哪里蕴含作者的情感……这标点看似很小,但一标一点总关情。在孩子学习朗读阶段,引导其关注标点,透视标点背后作者的用意和情感,既在学朗读,又在培养语感。2.课堂活动指导课堂上,把读的时间和空间还给学生,让他们在读中感悟,读中思考,读中表达。朗读不再流于形式,走过场,蜻蜓点水,"雁过无痕",而是为学生提供比较充裕的朗读课文的时间 相似文献
144.
研究目的:研究混凝土失稳韧度的理论预测方法。创新要点:1.提出混凝土失稳韧度的理论预测方法;2.利用楔入劈拉试件计算不同级配混凝土的失稳韧度;3.研究失稳韧度受拉伸软化曲线的影响。研究方法:1.基于起裂韧度扩展准则,采用理论分析手段研究混凝土的失稳韧度计算方法;2.利用楔入劈拉试件(见图3)计算不同级配混凝土的失稳韧度。重要结论:1.基于起裂韧度准则可合理地预测峰值荷载状态及失稳韧度;2.混凝土失稳韧度受断裂能的影响较小;3.拉伸软化曲线对混凝土失稳韧度的影响较小。 相似文献
145.
<正>受课堂时间所限,对于一篇文章,我们不能每词、每句、每段都练,若面面俱到,平均用力,则收效甚微,只有进行重点训练,才能打造高效课堂。那么如何确定训练重点呢?下面我以三年级课文《孙中山破陋习》为例,谈谈语用学视野下的语文教学策略和方法。1.巧"对比",感受缠足之痛在执教第二自然段"一天,孙中山从外面回来,看见妈妈正在用一根长长的布条,一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了,眼睛直往下流。"时,为了让学生了解姐姐缠足时的痛 相似文献
146.
《语数外学习(高中版)》2014,(12)
正高中阶段学习任务重,时间紧,学生做的习题真的是多之又多,习题量很大。但是,当他们在书山题海中跋涉时,往往会发现有一些知识点"似曾相识,模棱两可",想查查看看,却又记不住曾在哪套试题上见过了;当课堂上有时教师讲的重要知识,学生当时觉得新鲜实用且印象深刻,可是过不多久又难以回忆起来。在这些时候,集锦本的 相似文献
147.
148.
正三个人的生活里,赞美少了,抱怨多了,一个不开心的妈妈怎么会有快乐的儿子呢?对话:儿子感到生命的无聊昨晚,新的班主任老师来家访。我向老师说了儿子的方方面面,有好的也有需要改进的,这些内容已被重复很多次了,但我似乎一直都没有找到更好的能起作用的方式。送走老师以后,我走进儿子的房间,想看看他开着空调盖好被没有,没想到他没睡着,一直在听我和老师的谈话。他要求我陪睡一会儿。儿子似乎漫不经心地说需要老师家访的是问题孩子。是他把自己归为问题孩子,还是他以为老 相似文献
149.
学校文化建设是现代学校管理发展的最高层次,是学校内涵发展的核心。校长价值领导力是学校发展的核心要素,校长能否在学校中起"灵魂"的作用,取决于他的价值领导力。 相似文献
150.
现今,一点开网页或打开电视或翻开书本,所见语逻修标点错误比比皆是,尤以网上新闻、时评的语法病句为最,即便像《人民日报》《解放军报》和人民网、新华网等知名媒体,也不例外。从对网上新闻、时评成分残缺或赘余病句(下文限于篇幅,略去出处)的研究中,笔者发现,作者急就、编者草率即两者浮躁,是形成病句的主要原因。一、成分残缺成分残缺,主要表现为主语、宾语、谓语、必要的虚词、配套的关联词语等的残缺。如:①随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。 相似文献