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本文根据足球运动的发展趋势和特点,阐述了足球运动员思维能力的重要地位和作用,论述了足球运动员思维的特点、影响思维能力的因素以及训练方法。本文提出了在培养足球运动员思维能力方面,不仅要重视战术训练,而且不能忽视战术理论学习及训练方法,这些对于正确引导从事足球教学和训练工作的人们有一定实用价值。 相似文献
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根据篮球战术的规律和特点,从多年的篮球普修教学中总结出一种划区域进行篮球战术教学的方法。通过实验结果显示,篮球战术划区域教学方法明显优于常规教学法。 相似文献
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毛卫国 《广州体育学院学报》2001,21(3):55-58
为了提高我国高层次足球队定位球进攻战术水平,通过对第16届世界杯决赛阶段亚洲球队和世界杯前八名球队定位球进攻情况的调查统计、对比研究,初步分析了世界强队的优势及亚洲球队普遍存在的问题。研究表明,亚洲球队有意识、有目的地制造和利用定位球战机的能力差;上半时运用次数少,且质量低,效果差;在运用不同的定位球进攻方式中,角球进攻破门得分的水平与世界强队的差距较大。 相似文献
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跆拳道运动是奥运比赛项目,近年来在我国得到重视和普及,国内跆拳道竞技水平和比赛成绩不断提高,同时涌现了一批优秀运动员。本文通过对全国冠军赛的有关数据进行统计分析,目的是总结运动员在比赛中不同回合的战术应用,为运动员的训练和比赛提供科学依据,促进跆拳道项目的科学化训练,争取在2008年奥运会上获得优异成绩。 相似文献
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室内五人制足球防守的技、战术特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、观察法、数理统计法等,对28场室内五人制足球比赛的技、战术特征进行分析,结果表明:室内五人制比赛个人防守行为中,一对一抢球是最主要的防守方式;后场是防守行为运用最多的场区;室内五人制比赛更依赖整体防守队形的使用,其防守队形大都集结在本方后场。 相似文献