对足球运动中部分术语及规律的探析

分析了足球运动中专用名词和术语的定义，对其客观规律进行了研究。     

对中、韩女篮亚洲比赛胜负变化的分析

中国女篮正式加盟国际篮坛已经27年了.在与各国的交往当中,中国女篮与韩国女篮交战次数最多,争夺最激烈,比赛胜负变化也最大.因此,全面系统、客观真实地分析中、韩女篮在亚洲的历届大赛中的胜负变化,对中国女篮备战亚洲比赛乃至世界大赛是大有裨益的.     

接发球方程式

主动性接发球在接发球环节中能够直接得分．或者为下一板衔接创造机会的。称为主动性接发球。接发球主动与否，所使用的技术并不是充分条件。以挑打为例，它并不一定是主动的，只有具备了一定的速度以及落点变化，才能够体现出威胁。抢拉半出台球是主动性接发球的重要手段之一，它往往出乎对方意料，令其准备不足。也具备相当的杀伤力，再者能给对方的心理造成一定压力，他(她)要想拼命发短球。势必以牺牲发球的旋转、速度、落点为代价，这样也使我方在短球的处理上更容易些。     

软式排球起源及技战术特点分析

软式排球作为一项新兴的体育运动项目已进入我国，因其自身的技战术特点，在我国开展得日益广泛，有必要对软式排球的起源，发展，技战术特点进行研究，促进此项运动发展。     

浅谈篮球战术“数字化”解析

本结合战术教学训练实践与篮球战术的基本理论，将战术进行合理地分解，并用形象的“数字”描述攻守双方的实力对比与战术打法，并将其作为一种技能来培养。     

浅谈排球比赛中的战略原则

排球比赛紧张激烈，教练员策略运用的正确与错误对比赛起决定作用，如何才能在这紧张激烈，错综复杂的变化中沉着冷静，临危不乱，审时夺势，捕捉战机，本文试运用中国古典军事思想以知己知彼，战而不殆；多谋善算，暗渡陈仓，攻守兼备，能攻能守四方面阐述了排球比赛中的战略原则，为今后排球教学和训练提供一些理论参考。     

创新教育与自我超越

章认为创新教育是一种创造意识和创造思维指导下的旨在培养学生创造力的教育，是以培养学生创新精神和创新能力为价值取向的教育教学实践活动；而自我超越则是创新教育的思想基础，又是创新教育的重要方法。     

高校乒乓球运动员赛前训练点滴

学生学习忙,任务重,平时没有更多的时间组织运动员进行系统性的训练,要想在运动会比赛中打出好成绩,实在不易.而赛前组织运动员进行严格合理的训练,争创佳绩显得尤为重要.     

中国女篮与世界女篮强队攻防战术比较

用数理统计等方法对13届女篮世锦赛和27届奥运会女篮比赛中．美国、俄罗斯、巴西、澳大利亚4队之间的比赛以及韩国队和美国队奥运会比赛的攻防技战术运用情况进行了统计，并与中国女篮的相关情况做了比较分析，在此基础上，对中国女篮今后的训练提出了建议。     

浅谈中长跑运动员终点冲刺战术的应用及训练

随着训练水平的提高，运动员之间的成绩越来越接近，中长跑运动员的战术对在比赛中取得好的名次，具有重要的意义，而比赛的目的就是要创造优异成绩，获得最佳名次。 影响中长跑运动员在比赛中采用何种战术的因素很多，运动员可采用的战术也很多。有的运动员采用主动出击，起跑后就加快跑的速度，在途中跑中一直保持很高的跑速，以拖挎对手，获得胜利；有的运动员采用跟随跑战术，靠强有力的终点冲刺跑以获得胜利；有的运动员平时训练就储备了很好的变速跑能力，在比赛中突然加速快跑，然后稍慢，再突然加速，以打乱对手的节奏，从中…