简析窦娥的"冤"

社会政治体制的压力和身处封建社会道德准则之中的无所适从，是造成窦娥这一弱女子悲剧的根本原因。正是这种小人物的悲剧，激起了广大读的强烈共鸣。     

承继与新变：社会转型中的中唐女子教育

受社会转型的影响，中唐女子教育在承继以往的同时开始了新变；教育面上的相对普及，教育内容上的“德”，“才”并行，以及家庭熏陶式的教育方式共同反映出中唐女子教育的整体状况。     

"五四"时期我国女子教育现代化的特征

“五四”时期是我国女子教育发展的一个新阶段。这一时期,在继承传统文化和吸收外来文化教育的过程中,女子教育逐渐从落后的教育观念、教育内容、教育方法、教师队伍、教育管理、教育制度等方面摆脱出来,积极吸收当时先进的教育成果,寻求男女教育平等,从而使当时的女子教育初步呈现出一些现代化特征。     

日本专家大规模调查研究显示：中小学生严重缺乏生活体验

日本川村学园女子大学的教育社会学教授齐藤哲琊对日本的中小学生进行了一次自然体验调查。调查发现，竟有过半数的受访者“从出生到现在没有看过一次日出或日落”。有四成受访者“没有在河里或海里钓过鱼”，“没有爬过比自己更高的村”。在今年的调查中，缺乏自然体验的中小学生比上一次调查(2000年)时更多，是该调查实施以来最多的一次。     

一般性学法与学科性学法研究

案例1：给句子找主干。一学生将“周总理提出的宏伟规划实现了”的主干写作“周总理实现了”。后来，再找“那个女子的父亲的圈上的猪跑了”一句的主干，一下就找到是“猪跑了”。他以此总结出偏正短语作主语的句子找主干的方法。     

浅析长春工业大学人文信息学院跆拳道教学现状与发展

通过文献资料法及对长春工业大学人文信息学院跆拳道的现状进行剖析,从而提出相似独立学院跆拳道发展的新思路与对策,为其他独立学院跆拳道运动提供参考依据.     

对跆拳道选修课学生选课动机及学习情况研究

为了跆拳道运动能够更好的在高校开展,本文运用文献资料法、问卷调查法等对辽宁工程技术大学选修跆拳道课的学生进行调查,并分析他们选修这门课的动机,并分析了他们在学习这门课时的现实情况.     

高校跆拳道运动的发展对策研究

跆拳道运动自在我国开展以来,在短短数年中得到了迅速的发展.在高校开展跆拳道运动,对增强大学生体质,培养大学生意志,提高大学生心理素质都具有十分积极的作用,同时也是推广大众跆拳道运动最有效途径.本文从河南省高校跆拳道运动的教学与开展现状入手,结合作者自身教学经验,对高校跆拳道运动的发展提出自身的建议,以期对高校跆拳道教学工作有所裨益.     

李珊珊:我是我的“平衡女王”

北京奥运会,体操女子团体比赛中,人们记住了她的名字。她与队友通力合作,中国女子体操队首次在奥运会上获得女团金牌。她曾被三个省队拒绝、差点放弃体操,最后终于站在了奥运会最高领奖台上,演绎了一个从"丑小鸭"到"白天鹅"的神奇故事。她就是李珊珊,一位平凡的90后女孩,她的体操专长是平衡木,和她聊天,你会发现她不但是一位"平衡女王",更懂得人生的许多"平衡"之道。     

清明:清而明,春和景明

在一年的二十四节气中,清明的特别之处在于,唯有它既是一个重要的时令意义上的节气,又是中国民间一个富含传统文化色彩的重要节日。我不想把清明当做"清明节"来描述,不想像那些写点清明节来历的传说掌故,再