WCDMA关键技术的研究简

WCDMA技术的设计目标是不仅能够提供比第二代移动通信系统更大的容量和更好的通信质量．而且要能在全球范围内更好地实现无缝漫游并为用户提供语音、数据和移动多媒体等业务。与第二代移动通信相比,WCDMA系统采用直扩序列码分多址技术（DS—CDMA）,信息被扩展成3．84Mchip／s后在5MHz带宽内传送,同时采角了多种关键技术保证业务质量（QoS）。概括来说,WCDMA关键技术主要包括RAKE接收技术、无线资源管理技术、多用户检测技术和智能天线技术等。     

YCbCr色彩空间的彩色图像光线补偿方法研究

在进行人脸检测过程中,自然光源光照条件和取景设备对图像原本色彩存在干扰影响,这样很难满足人脸识别系统的要求。从图像进行光照补偿处理的方法和效果的研究出发,实验证明:在图像背景相当简单的情况下,采用参考白光线补偿方法可以很好地对色温差图像进行光照补偿处理,消除了光照的影响力,使后续的处理更适合进行人脸识别性能。     

震灾用主动式生命探测仪

本文以传统生命探测仪技术为背景,分别介绍了传统生命探测仪的应用场合与其缺陷,并根据其不足与缺陷设计出一种主动式生命探测仪.主动式生命探测仪以传统生命探测仪为核心,分为家庭救援装置与搜救仪器两个模块.家庭救援装置可检测地震发生并能与被困人员一同深埋地下,通过生命探测仪监测人体并发送信息到搜救仪器.搜救仪器根据信息提示搜救人员,从而完成地震后的被困人员搜救.     

一种欺负算法的改进与实现

改进并实现了欺负算法,利用二次连接检测的方法,构架了一个用于欺负算法的故障检测器.并针对在新进程启动时,协调者可能重新选举的问题,提出了设置稳定时间的方法.     

众里寻“导”千百“度”——记国家自然科学奖一等奖获奖项目“40K以上铁基高温超导体的发现及若干基本物理性质研究”

正世界上最灵敏的电子信号的检测器件是超导,世界上最快的模具转换器是超导,世界上最精密的陀螺仪是超导,无论是在能源、高精度仪器,生物医学、交通运输,还是在聚能武器、超导类车及超导计算机等当今世界上最前沿的领域,高温超导都拥有着无与伦比的优势、不可替代的巨大潜力和远大广阔的市场前景。为了采撷到高温超导这颗璀璨的明珠,以赵忠贤、陈仙辉、王楠林、闻海虎、方忠为代表的中国科学院物理研究所/北京凝聚态国家实验室(筹)(以下简称"物理所")和中国科学技术大学(以下简称"中科大")研究团队凭借着非凡的毅力、精湛的专业基础,经过漫长的探寻,十年磨一剑,凝聚成     

当灸疗遇上创新——记“腧穴热敏红外检测技术的建立与临床应用”项目

早在170万年前,人类就学会了用火。在使用火的过程中,人们发现火不但能照明、驱赶猛兽,还可以烧熟食物、取暖御寒,当人们患有某些寒性病痛时,烤火取暖后就得到缓解或解除。于是,经过长期的经验积累,在那个缺医少药的年代,当人们身体出现疼痛时,会主动点燃火把,有意识地来熏烤疼痛部位,这就是中医灸疗的起源。     

食品中丙烯酰胺含量的研究进展

近年来,各国围绕食品中丙烯酰胺做了各种研究,目前已取得很大进展。本文就丙烯酰胺含量检测方面进展做一综述。     

关注学生“相异构想” 提高语文学习效率

"相异构想"干扰着学生对正确知识的理解和吸收,语文课堂教学中,要密切关注学生"相异构想"的呈现,通过精心设置问题情境、小组合作学习、作业检测等多种方法,有效解决学生的"相异构想",提高语文课堂学习效率。     

农村中小学高效课堂模式系统探索

正在学习名校课堂的基础上,我们结合农村学校的实际,总结出了较为适合西部农村学校的"136"高效课堂模式。一、内涵解读1.从课堂结构看:"1"指整合设计出的一堂优质课;"3"是指"定向导学、互动展示、当堂反馈"三大导学模块;"6"是指导学流程中要经历"目标导引、自主学习、合作探究、展示交流、达标检测、反思提升"六大环节。2.从知识获取讲:"1"指10%左右的内容必须要教师讲解,学生才能理解深刻;"3"是指30%左右的内容要通过学生合作讨论、实验验证、相互交流来完成;"6"是指60%的内容必须由学生自学完成。这也是我们对高效课堂的成型期待。     

浅谈历史课堂培养学生学习能力的探究

教师在课堂上要让学生有充足的时间去阅读教材、思考问题,在把握教材的基本结构和发展脉络的同时,还能将教材的基本知识结构转化为学生自己的认知结构和学习能力,理解历史发展的逻辑联系,做到联系实际,谈古论今,发挥历史的明理、鉴今、育人的作用。