爱要怎么说出口——关于拉近师生关系的几点思考

为营造一个充满爱与和谐的课堂,拉近老师与学生的关系,我曾做过很多努力与尝试,但效果都不太明显。我和学生之间总是有着一种莫以言状的陌生感、距离感。教师与学生之间隔着的这道冰冷、厚重的墙是怎样产生的？在课堂上,我应该怎样搭建通向五十四个孩子心灵的桥梁呢？这个问题困扰了我很长一段时间。经过自我的不断剖析,我意识到：在我跟学生沟通的过程中,我能够主动跟学生去交流,并努力地做到将心比心、换位思考,但是我最大的弱点就是从来没有表白过。     

浅谈非计算机专业的VB入门教学

针对非计算机专业的VB入门教学提出了应该突破常规，使用合适的课堂教学方法，同时要以课堂教学为前提，进一步强化实验环节。为了弥补学时的不足，解决实验环节中出现的问题，还应该加强课后练习，以此保证学生能对入门知识尽快地巩固消化吸收。除了这些，本文还提出，为辅助教学还应该和学生建立良好的交流，便于减少师生关系的距离感，为以后的学习打下基础。     

对散打运动的距离感和时间差的探讨

散打是一项对抗性很强的项目，在运用踢、打、摔、拿的技术动作时，距离感与时间差掌握得好坏，直接关系到比赛的胜负，距离感与时间差的练习是学习散打必需掌握的内容。而这方面的理论知识正是许多散打爱好所缺乏的，因此，很有必要作详细介绍。笔根据多年的教学、训练和比赛经验的总结，阐述了散打的距离感和时间差的概念，并对其练习方法进行了分析与探讨。使散打爱好能有一个理论上的认识，从而提高散打的技术水平。     

教师如何处理好与同事的关系

正案例:今年上半年,林老师从原来的学校调离,转入了一所新的学校任教。步入一个新的环境,面对着新的领导和同事,林老师心中还有些陌生感和距离感。一天,他正在备课,办公室的王老师皱着眉头进来了,看起来非常烦闷,在办公室里不停地走来走去,取放物品弄出很大声响。林老师觉得受到了干扰,便说:"你可以声音小点吗?"王老师听了之后非常生气,对林老师说道:"还轮不到你来管我!"两人便争吵了几句,当时被同事     

12星座07年下半年金星恋爱运势

时而变得热情,时而变得冷淡的类型.但是本质上是个直爽的性格,有时候也会意外的持续很久。07年下半年,你们俩都被自由主义的行星围绕着,所以保持适度的距离感,能够让你们的新鲜感更加持久。国外的连续休假旅行可以让你们的回忆更加丰富。爱情的进攻轻而易举的就 Ok 了。     

用爱浸润人生——听孙建锋口语交际课有感

<正>孙建锋的名字,我并不陌生。对于孙老师,我既心存敬仰,又有一种企盼。2009年7月,我终于有机会现场观摩孙老师上课。能如此近距离地接触孙老师,真是幸福!     

重视听觉技能训练 培养盲人听距离感

在盲人行走的听觉训练中,我们往往忽视了听距离感的培养,使得盲人对障碍物的感知主要是通过模糊的远近距离来判断的,心目中没有明确的距离感。     

论八戒和桑丘的幽默喜剧精神

八戒和桑丘这两个经典的文学形象使读者以悲哀换来欢乐,用嬉笑代替眼泪,他们身上隐藏着一种共同的神奇特质,那就是两个形象特有的、过去较少被人们注意的喜剧精神--幽默.具体体现在:两个形象本身具有自我幽默感;两个形象的幽默喜剧精神,还贯注在创造构成形象喜剧性的方式里和读者的鉴赏活动中;两个幽默形象具有各自的幽默品质.     

在课堂教学中如何培养学生的参与意识

<正>一、教师要带着激情去上课教师的情绪感染着学生,影响着学生。由于教学内容的严肃性和认知上的距离感,在教学中,教师情绪状态尤为重要,稍有懈怠,学生就会产生一种气氛低沉状态。     

邂逅

那天早晨起来时,外面下着雪,地上已积了厚厚一层。窗玻璃上也蒙着薄薄的冰霜。我穿戴好走出房间。客厅是漆黑的,看起来哥哥还没有起床。我开了灯,房间打理得十分干净。也许是昨天我回来睡着后,哥哥就整理好了房子。真是个乖孩子。假如爸妈都在的话,他们肯定会这样说的。我迷迷糊糊地打开冰箱。没什么吃的了。昨夜跟同学聚会玩得好开心,几乎是半夜才回家。桌上还有半盒牛奶,不知道是什么时候的。