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11.
李居岱  张水寒 《武当》2003,(12):61-62
读了朱维汉先生的大作《谁是大成拳名家》(以下简称《谁》文)一文,颇有感触,一是《谁》文善于观察事物,敢于提出问题,且语出诚挚,别无所图,与一些别有用心之人所作“弃文”不可同日而语;二是大成拳在发展传播过程中确实存在着一些难以避免,勿庸讳言的问题,亟待解决;三是《谁》文中有一些认识反映了为数不少的大成拳  相似文献   
12.
每月话题     
《乒乓世界》2003,(3):51-51
  相似文献   
13.
杜敏 《体育师友》2004,(5):18-19
现代篮球比赛攻守对抗激烈,场上情况瞬息万变,比赛双方除了在技术、战术、作风、心理和体能等方面进行较量外,对比赛节奏掌握和控制的好坏也影响比赛的胜负。因此,提高对篮球比赛节奏的认识,重视对其影响因素的研究,把握其运用时机,并有针对性地加强训练,对进一步推动篮球运动水平的提高与发展,将起到积极的促进作用。  相似文献   
14.
王应 《体育教学》2003,(5):49-49
拜读了本刊2003年第2期《乒乓球正手攻球的教学要素》一文,感到童健老师从正手攻球教学中的心理调节、技术动作的学习与掌握和教学比赛这三方面来谈正手攻球的教学训练,确实大大缩短了学生掌握动作的时间,也有助于提高学生掌握动作的准确性、牢固性和实践运用能力。但笔者就文中童健老师提出用击打悬吊球来体会正手攻球时又打又摩的感觉却有自己的一些看法,愿与童健老师探讨。我们知道,攻球技术是各种类型打法、各种层次选手所必备的得分手段,其特点是速度快、力量大,应用范围广。它是进攻型选手的主要技术,更是衡量打球者实力和风格的重要…  相似文献   
15.
韦晴光 《乒乓世界》2006,(9):98-100
在来球的上升初期击球搓球时,为了不让对方很轻易地高质量进攻,必须要加快回球的速度,在来球的上升初期击球。击球时,要注意球拍的拍头朝前来击球,由于球拍的重心在前,这样更容易发力,也更容易找到准确的击球点。  相似文献   
16.
苏格拉底"产婆术"教育思想述评及其实际教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者通过对苏格拉底“产婆术”教育思想的积极和不足两方面的比较 ,从“产婆术”的本质、师生关系、学生潜能的相互关系以及“产婆术”的诡辩、机械呆板等方面进行分析 ,以便正确把握和理解“产婆术”。  相似文献   
17.
中华传统养生思想是中华传统文化的一个分支,而中华武术又是以中国传统文化为理论基础,并渗透了养生学、传统哲学、中医学、宗教、民俗学等多咱理论。意在通过养生思想在武术运动中的渗透,阐述武术运动与传统养生思想的关系。  相似文献   
18.
1、对技术体系的概述系统工程理论认为,任何事物都是完整的、互相制约的、互相作用、互相联系和互相转化的系统。系统方法要求在观察和研究对象时要注意它的联系性,不仅包括其各个组成部分之间是互相联系的,而且它与周围的环境也是互相联系的。系统方法还把事物看成是动态的、有序的系统。跆拳道运动技术是指充分发  相似文献   
19.
徐金龙 《武当》2001,(2):50-51
慧命桩是“根本修持法”体系之一,是导气令和,引体令柔,吹啕呼吸,吐故纳新,熊径鸟伸,为寿而已的导引术。可以开舒筋骨,调理血脉。涤阴增阳,净体生元。  相似文献   
20.
张全亮 《中华武术》2006,(10):36-39
太极八法即棚、捋、挤、按、采、捌、肘、靠八种劲别,也是八种手法。这八种劲法是太极拳技击术的精华和主要招法。《太极八字歌》曰:“棚、捋、挤、按世间稀,十个艺人九不知,若能轻灵并便捷,粘连黏随俱无疑。采、捌、肘、靠更出奇,行之不用费心机,果能粘连黏随字,得其环中不支离。”  相似文献   
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