和所有小孩的约定

长大,还是不长大?这永远是一个问题。绝对相信科学而过于理性的人或许会说,这是必然的。时间会流逝,年龄会增长,身体会逐渐发育,你一定会一天天长大。有一个叫奥斯卡的德国小男孩,为了抗拒长大,从通往地下室的高高的楼梯上跳下去,从此不再长大,还拥有了     

猴子和猫

两只猫在一起散步。其中一只猫看到了一块大蛋糕,另外一只猫跳过去把蛋糕捡了起来。第一只猫说:"把蛋糕给我,我先看到的。"另一只猫说:"走开!是我捡起了蛋糕。"两只猫开始打架,但是解决不了问题。正在那个时候,一只猴子走了过来。他想:"这两只猫肯定很笨。让我利用这次机会。"它来到猫跟前,大声说:"别打了。让我来给你们分蛋糕。"猫把蛋糕交给了猴子。猴子把蛋糕分成了两部分。他摇摇头     

对当代男子跳高技术主要特征的初探

回顾男子跳高技术演变历史,运用运动生物力学方法分析跳高技术,认为现代跳高技术的主要特征是快速助跑快速起跳,据此提出当前跳高训练中应突出速度、完善技术、为跳高实践提供参考依据。     

排球跳传技术的研究

跳传是排球运动中一项重要技术,在排球比赛中运用跳传技术组织进攻有许多优点,熟练地掌握跳传技术对比赛获胜具有重要作用,文中对跳传的移动取位、起跳和空中动作的要求、传球的时机、击球点和传球手型、击球部位和用力方向、落地的技术等方面均从理论与实践结合上作了科学的剖析。     

负荷时间长短对纵跳能力影响的动力学研究

分析受试者在功率自行车上不同运动负荷时间后纵跳的动力学特征变化规律 ,研究结论 :①大强度持续运动约 3min左右 ,纵跳的爆发力、平均功率、平均力值等动力学指标显著上升 ;运动 5min后 ,上述指标的变化情况正好相反 ;②只有在适宜的运动负荷时间后 ,纵跳的动力学特征才进入有利于运动能力发挥的较好的组合状态     

三级跳远运动员跨步跳踏跳效果的生物力学研究

该课题运用生物力学方法,对三级跳远运动员全程助跑三级跳远、跳深接跳远进行了测试,获得了有关运动学、动力学参数,通过分析与比较,试图了解运动员跨步跳踏跳时下肢肌的工作效果,为三级跳远的力量训练提供参考     

《生命生命》教学设计

<正>【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。3.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现无限的价值。【教学重难点】理解三个事例蕴含的道理【教学设计】一、导语     

黎族跳竹竿运动的社会功能及社会价值

文章采用文献资料研究方法对黎族跳竹竿运动的起源和发展进行阐述,进而挖掘出黎族跳竹竿运动的社会功能及健身价值,旨在为以后人们进一步研究黎族的传统体育文化提供一些理论参考。     

青少年男子三级跳现状调查及研究

通过对2007年优秀运动员达级赛的调查研究与分析,找出高水平运动员招生"源头"成绩差的主要原因,提出相应对策,为基层有更多的选手通过达级赛提出合理的建议。