“学写儿童诗”教学实录及评点

设计理念 小学阶段学习儿童诗符合孩子的身心发展特点，也一定能为孩子营造快乐的童年，诗意的人生。     

构建语文活力课堂的四要素

纵观当前课堂教学,可谓感慨颇多,喜忧参半。喜的是教师在教学改革的大潮中越来越参透"学生不是知识的容器,是需要点燃的火把"的道理,正努力     

幼儿健康认知研究考察与构想

关怀儿童的生命状态和生存状态，根据儿童身心发展的特点实施教育是学前教育工作者义不容辞的职责，但对于儿童究竟是怎样认识世界的，我们并不十分清楚，教育者崇尚和期待的有的放矢的教育经常成为空谈。比如，幼儿安全教育作为幼儿生活和受教育的基本保障，长期以来并没有被幼儿园管理者以及一线教师忽视，相反是她们极为关注的问题．     

试论教育对促进个人身心发展的影响

随着全球化知识经济的大潮席卷而来，各国为了抢夺战略制高点，展开一轮轮以教育和科技为核心的综合国力较量，为了在这场全新的“战争”中立于不败之地，便不约而同地争相使出全新的招数，大力发展科技和教育事业，倾尽全力培育自己高素质的创新型人才!     

英语教师如何走进新课堂

一、要有新的人才观。随着我国加入WTO以及对外交往的增加，对外语人才的需求提出更高的要求。这就需要我们“冲破传统教育概念的束缚，以学生为本，尊重学生的身心发展规律，最大限度地挖掘学生的身心发展潜能，以二十一世纪全面发展的合格人才为培养目标”，加强学生英语基础知识的学习和基本技能的培养，努力开发学生的主体能力，确立学生的主体地位。     

幼儿用脑卫生与幼儿园生活制度

幼儿园是对幼儿实施保教活动的重要场所。幼儿园的生活制度必须根据幼儿身心发育的特点来制定,而科学实施一日生活制度,对提高幼儿脑力和体力活动效率具有重要意义。一、幼儿大脑皮层机能的特点及其活动规律1.始动调节在工作和学习开始时,由于神经细胞和机体其它组织具有惰性,大脑皮层的机能处于启动状态,工作能力较低,然     

美国幼儿园的教室环境设置

最近几年,随着幼儿教育理论研究的不断深化,美国幼儿园教室的环境设置更加趋向于符合幼儿的身心特点,更加突出教育的功能,更加适合教学活动的需要。     

浅议如何让学生感悟语言魅力的愉悦

语文的魅力就是语言的魅力,事实上学生进行阅读感悟,如果能够感悟到或者感悟出语言无穷的魅力,学生的语文学习将会是十分的愉悦,也可以在语文学习上形成良性循环,让学生感悟语言魅力的愉悦。     

幼儿集体舞教学攻略

正2014年1月《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(以下简称《意见》)出台,像一面春风给艺术教育带来了勃勃生机。《意见》指出:艺术教育能够培养人感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,陶冶高尚的道德情操,激发想象力和创新意识,对于立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的最主要的途径。开     

头脑竞技之午休篇

每天午休除了吃饭,看电影．小睡一会儿就再也没什么可做的了呢？虽然它只有两小时左右,但也可以用来联络同事感情,娱乐身心,也许你可以玩一下杀人游戏。