净化二氧化硫的一种新方法

用不同浓度的瓜环[cucurbit(6)uril]水溶液吸收二氧化硫。采用副玫瑰苯胺比色法[GB／J 17097-1997]^[1]测定其吸收效率。结果显示瓜环水溶液对二氧化硫有很强的吸收。     

稀土复合固体超强酸SO_4~(2-)/TiO_2/Ce~(4+)催化合成乙酸环己酯及动力学研究

研究了以稀土复合固体超强酸SO42-/TiO2/Ce4+为催化剂合成乙酸环己酯的反应,在反应温度分别为100℃、110℃、120℃下,测出酯化反应的动力学参数,建立了动力学方程,并与无催化剂作用下合成乙酸环己酯反应的活化能及动力学方程进行了比较.实验结果表明,该催化酯化反应的优化合成条件是:乙酸用量为0.262 1mol时,醇酸摩尔比为1.5:1,催化剂用量为1.0g,带水剂环己烷的加入量为12mL.稀土复合固体超强酸SO42-/TiO2/Ce4+可使反应的活化能明显降低,是合成乙酸环己酯的有效催化剂.     

弘扬行知精神 实施优质教育——上海市宝山区行知小学简介

学校概况:宝山区行知小学的前身是山海工学团,是陶行知先生于1932年亲手创办的,1951年周总理亲自批示山海工学团民转公,行知小学正式成立。校名由陶先生的学生、原山海工学团团长、原中央顾问委员会常务委员张劲夫亲自题写。学校现有25个教学班,1000多名学生,75名教师。学校秉承陶行知先生的教育思想,以创建宝山区首批"新优质"学校为契机,努力培养"快乐六灵童",赢得社会好评。     

三段六环教学法的学生活动研究

本文在对三段六环教学法八年实验中，对学生活动的方法进行总结的基础上，把学生活动归纳为学习小组活动，学习辅导小组活动、学生社团活动三类，并分析了这三类活动对学生发展的意义。     

略论休克尔(4n 2)规则与有机物芳香性判别

本文就如何应用休克尔(4n 2)规则,方便、快速、准确地判别稠环、离子和富瓦烯等复杂体系的芳香性、进行了一些探讨,拓宽了休克尔(4n 2)规则的应用范围.     

一类两种群食饵-捕食者模型的定性分析

具功能性反应的两种群食饵-捕食者模型：＆=xg（x）-yφ（x）,＆=y（-d＋eφ（x））当食饵种群的相对增长率g（x）与捕食者种群的捕食率φ（x）都是非线性的情况,运用微分方程稳定性理论和Poincaré-Bend ixon环域定理,探讨了系统平衡点的稳定性,给出系统极限环存在的充分条件.     

乙二醛水溶液除酸萃取剂的研究

以乙二醛反应液为萃取对象，研究了三辛胺(TOA)-磷酸三丁酯(TBP)-环已醇(CHA)-石油醚萃取剂的(PE)除酸效果，获取了适于工业应用的萃取剂。     

一类KOLMOGOROV系统的极限环

本文研究了一类kolmogorov生态系统，证明了有关它的极限环的存在性与唯一性的若干定理．     

环丙基甲基正离子结构的探讨

作全面地写出了环丙基甲基正离子的稳定共振结构式Ⅰ—Ⅻ，并用它系统地解释了环丙基甲基正离子的Hnmr谱、^13Cnmr谱、稳定性以及化学反应方面的事实。这种解释要比离域的分子轨道理论的解释更完满。