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本文分析了门户系统建设在高校信息化进程中所处的阶段,外包的必要性、可行性以及外包过程中的一些原则和几个关键细节问题。 相似文献
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MIS的开发需要一个高效可靠的方法来保证,RUP过程方法可以充分地满足这一要求。本文对此进行了分析和论述,并介绍了其开发阶段和工作流方面的内容。 相似文献
94.
产业化软件开发的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
袁平 《重庆第二师范学院学报》2004,17(3):38-41
软件业作为信息化技术的核心,它关系到一个国家的信息化水平、经济发展的深度、产业结构和国家安全等诸多方面,因此引起了各个国家的高度重视.本文就软件产品、软件工程的思想,统一的软件建模语言、软件质量保证体系等进行了介绍. 相似文献
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96.
针对目前一些软件公司在项目开发过程中有规范不执行的情况,提出了一种针对中小型软件开发项目的简易管理法。此方法去除了CMM和软件工程中一些麻烦和难以操作的部分,调整了部分开发过程的执行顺序,具备很强的可操作性,同时又能有效地管理项目开发过程,保证项目的顺利完成。 相似文献
97.
针对"软件工程"课程的实验教学方法进行了探讨和研究,提出了在软件工程实验教学过程中指导学生进行主动实践的思想。通过对软件工程实验特点的分析,总结现有实验教学的特点和存在的问题,提出以学生为主体进行主动实践的实验教学方案。 相似文献
98.
王中锋 《商丘职业技术学院学报》2008,7(5):38-41
信息化建设中的企事业需要一个对内对外的信息沟通平台,综合C/S和B/S架构的优缺点,选择B/S模式开发的工作流处理机制和协同办公系统,既能实现单位内部的信息沟通和共享方面的问题,同时还能满足与外界进行联系的需求;而且在企业的运作过程中,大量的文档可以在不同的人员和部门间签核流转,提高了单位的办公效率. 相似文献
99.
《软件工程》是计算机科学与技术及相关专业教学计划中一门重要的专业课,是指导计算机软件开发与维护的一门综合性课程。本文从理论教学.实践教学.网上教学和考核四个方面来探讨《软件工程》教学改革。 相似文献
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计算机专业传统的教学模式是通过相对离散的专业课程集合给学生讲授统一的教学内容,但“批量制造”的专业人才培养办法并不符合企业细分的职业环境。软件企业职业分工较细,职业发展路径较为复杂,员工能力提升和进阶发展周期较长。为了使学生能够识别软件企业的角色类型,能够根据个人的特点和爱好建立起长期的职业发展规划,重点培养相关职业角色的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础,东北大学建立了一套契合软件企业职业角色发展架构的软件工程课群。 相似文献