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931.
高考复读生是很特殊的群体,他们在复习备考的同时,背负着巨大的心理压力。克拉申的“情感过滤”理论为复读生以正确的心态面对高考这场竞争提供了有效的出口。笔者以英语教师身份。提供了一些针对于高考复读生的英语教学建议。 相似文献
932.
933.
934.
信息网关可以根据某些标准对网络信息进行筛选,允许通过合法的信息和阻止非法信息的通过。本文从信息网关的基本系统结构、工作流程等方面,阐述了信息网关的主要工作原理,并给出了一个基于本体的信息网关的设计思路。 相似文献
935.
根据伽达默尔的诠释学原则,从视界融合与文化过滤,文本的空白,诠释的历史性与误读三方面,来看古诗翻译的多元化.认为译者视界和作者视界无法完全融合,因此古诗翻译的多元化是不可避免的. 相似文献
936.
本文介绍了实现个性化网络服务的一种方法,即构建面向用户兴趣的网页信息过滤系统,同时分析了这种过滤系统中关干用户兴趣的表示方法、网页信息过滤系统的一般模型以及信息过滤系统的主要评估方法,这些研究可以为下一步系统的实现提供理论基础。 相似文献
937.
938.
939.
黄敏娥 《牡丹江教育学院学报》2008,(6)
母语在外语课堂教学中的作用是外语教学研究中长期存有争议的问题。本文尝试将Krashen的输入假设、情感过滤假设与外语课堂母语的使用情况相结合,论证大学外语课堂适度使用母语有助于提供可理解性输入,降低学生的情感过滤,从而增加学生对所输入知识的吸入。 相似文献
940.
探析大学生英语早读习惯的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
本文针对大学生英语早读的误区,探析良好的英语早读习惯的培养及其对英语学习的重要帮助作用.并结合情感过滤假说和大学生英语学习中的语言焦虑现象进行分析,以期望通过正确良好的早读习惯的培养缓解大学生英语学习中的问题和情感焦虑现象,有效促进英语听说能力的提高. 相似文献