办好每所学校 关注每个学生———太原市迎泽区义务教育均衡发展成效显著简

近年来,太原市迎泽区教育局以促进教育均衡发展和公平建设为着力点,确立“城乡一体发展、校校标准建设、队伍质量提升、整体水平均衡”的发展思路,以政府保障为前提,以均衡配置教育资源为基础,以提升办学质量为重点,以强化队伍整体素质为突破口,统一实施城区、农村学校标准化建设,积极实施城乡校际联盟系列措施,努力提高义务教育质量,逐步缩小城乡、地区和学校之间的教育差距,推进优质教育资源共享,     

大手牵小手 一起向前走

正彤彤上小班时,我常常牵着他的手送他去幼儿园,安顿好之后微笑着跟他说"再见"。每次他都会用乞求的口吻对我说:"妈妈,下午要早点接我噢!"是啊,孩子在幼儿园一待就是一整天,幼儿园成了孩子的第二个家,和老师相处的时间也很长。那么,父母希望孩子在幼儿园度过怎样的一天呢?幼儿园对孩子有怎样的教育是家长所期待的呢?我想每一位家长都能给出不同的答案,所期望的东西也千差万别,我想跟大家分享一下我自己的想法。     

打造品牌效应 提供交流平台

4月1—2日,由太原市迎泽区教育局主办,胡晓苓围棋教室赞助承办的2011年迎泽区学校三项棋类比赛在胡晓苓围棋教室收枰,来自37所中小学的276名选手参加了围棋、中国象棋和国际象棋的比赛。五轮战罢,共有27个学校、49名选手夺得了团体和个人名次。本次比赛是胡晓苓围棋教室与迎泽区教育局合作举办的第四届三项棋类比赛,实现了“打造一个品牌,提供一个平台”的目的。     

与学生脉搏一起律动——探寻巴蜀小学管理文化

前不久，我随太原市迎泽区教育局组织的考察学习团，奔赴重庆市巴蜀小学进行了为期一周的考察学习。这次考察学习，让我真切地触摸到巴蜀小学跳动的脉搏，感受到巴蜀师生崇尚的目标：每个人都是一个丰富的存在，教育的本质是对丰富存在的唤醒。而这丰富的存在不仅仅指那些天真活泼的儿童，还有辛勤工作的教师们。管理者的职责就在于不断引领广大教师“与学生脉搏一起律动”，不断推进“趋合时代、顺应潮流”的巴蜀教育。     

课改：提升教育品质

2001年 4月,太原市迎泽区被国家教育部确定为全国首批 38个课程改革实验区之一。三年多来,全区各级教育管理人员和一线广大教师、教研员积极投诸课改,精心组织,努力探索,扎实工作,全区新课程改革实验呈现了良好的发展态势。近日,记者约请不同层面人士,就迎泽区课改实验及前景进行了对话,他们的共同评价——— !""$ 年 %% 月,由浙江省教育厅副厅长张绪培、 国家督学姚继业、教育部基础教育课程教材发展中 心有宝华博士后、浙江大学副教授张文军博士、新 华社记者刘玉玲一行 # 人组成的教育部 “课改调研 评估小组”莅临迎泽区…     

“打卡”博物馆——太原市迎泽区东岗小学探索新时代劳动育人新方式

"游客朋友们,大家好!欢迎来到太原晋商博物馆!晋商博物馆建于2008年……"步入太原市迎泽公园,时常会听到这样热情而稚嫩的声音。这是太原市迎泽区东岗小学的"小小义务讲解员"在太原晋商博物馆"打卡上班"时的激情讲解。     

太原市迎泽区双语实验小学的“五环节”教学模式

在太原市解放路繁华商业区的一条小巷里,有一片充盈着书香的静土,都市的喧嚣掩不住这里的书声朗朗,它就是太原市迎泽区双语实验小学。     

永祚寺双塔

山西太原东南郊迎泽区有永祚寺,俗称双塔寺,明万历三十六年(1608年)奉敕建造。寺内主要建筑都为砖结构,大殿和东西配殿皆为无梁殿形制,用青砖雕成的仿木结构建筑。寺侧有名为文峰、宣文两座砖塔,平面八角形,13级,高54.78米,檐下镂以斗拱,檐上饰有琉璃脊兽,绚丽壮观。 双塔寺为太原市的标志性建筑,省重点文物保护单位。     

风乍起，吹皱一池春水—太原市迎泽区“课改”实验花蕾初绽

踏着新世纪的节拍 ,全国基础教育改革如阵阵浪潮向着我们涌来。课程改革作为基础教育改革的核心环节 ,将越来越显现出其关键作用。在“课改”的浪尖上 ,有一支乘风破浪、奋勇向前的生力军正以强劲的势头在探索 ,在奋斗……这支队伍就来自我们山西太原迎泽区。前沿的清风 :《国务院关于基础教育改革和发展的决定》《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》如缕缕春风在神州大地荡漾。“风乍起 ,吹皱一池春水。”阵阵清风 ,吹得人心思改 ,人心思进 ;吹得柳吐芽儿花绽蕾。国家基础教育课程改革 ,是全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素…