新课改下高中物理教学心得

正从2008年秋季学期开始,江西省的高中新生,便开始进入新课改阶段.对于我而言,与新课改的接触,对于课改的思索,从来没有停止过.经过六年的课堂教学与探索,经过江西省组织的新课改培训,我非常幸运地成了新课改的"元老",成了接触江西省新课改的第一批老师之一.在近六年的课改的教学当中,有苦闷、有思索、有感悟更有那点点滴滴组成的充实与快乐.当我准备写一点关于课改的文字时,顿时觉得,我是如此地     

形式与实质:体育学何以未能升级为学科门类

为了明确体育学未能升级为学科门类的原因,本研究借助相关文献采用理论分析方法,从形式与实质的视角进行了研究。研究结论:1)体育学研究所涉及领域的规模虽然相当壮观,但是这只是表面形式,体育学未能升级为学科门类的根本原因在于,由核心研究对象与核心研究方法构成的内在实质方面的薄弱;2)体育学领域核心的研究对象,一直以来只是外在的机械运动意义上的物理模型,具有生命气息的人类的身体运动却被拒之门外;3)体育学领域采用的核心研究方法论,源自以精确性、客观性为原则的机械论的近代自然科学,研究者只能以旁观者的身份研究他人的身体运动。建议:体育学要升级为学科门类,应把具有生命气息的、以运动感觉为支撑的身体运动作为核心研究对象,采用与其对应的核心研究方法论——现象学及人类学意义上身体运动学。     

游泳出发起跳器上后摆蹲踞式出发技术的运动学分析

研究抓住世界游泳发展动态,选取16名一级大学生游泳运动员对新型游泳出发起跳器上蹲踞式出发技术开展运动特征研究。结果表明:游泳出发起跳器的使用,能够提高后摆蹲踞式技术的离台速度;但腾空高度低,水下滑行效果不好,在出发起跳器上不适宜采用后摆蹲踞式出发技术。     

我省男子标枪运动员投掷臂动作的运动学分析

主要采用运动生物力学三维运动学分析方法,对我省现役标枪运动员投掷技术动作进行研究,发现我省标枪运动员最后一步没能将肩角控制在合理的范围之内,有不合理的技术动作降肘拉枪现象。肘部运动幅度相对较小,鞭打动作不充分。右上肢特别是右腕提前加速,环节用力顺序不合理等现象。     

基于Elman网络的船舶运动模型辨识

为寻求一种简便的船舶运动模型辨识方法,根据船舶动力学与运动学基本方程的结构形式,建立一种基于Elman神经网络的辨识模型,给出网络结构的选取和确定方法.以载质量为5万t的散货船为例,利用国际海事组织要求的几个典型的船舶操纵试验数据对网络进行训练,计算权值矩阵,获得该船舶可用于船舶操纵性分析的神经网络模型.将网络计算结果代入船舶运动学方程进行船舶航迹仿真,并与试验航迹数据进行对比,验证网络模型的精确性.比较仿真验证结果和试验数据可知,该网络模型能基本反映被辨识船舶的动态特性,验证其有效性和准确性.     

赵卫华小翻接前直两周转体180°动作的运动学分析

采用高速摄影和影片解析的方法，从运动学角度对赵卫华完成该动作各阶段技术进行分析。结果表明，主要矛盾是起跳阶段身体重心垂直速度偏低，空中阶段翻转角速度过慢则为次要矛盾。建议今后训练重点应围绕挖掘运动员潜力，提高腾空高度即最大限度地增大蹬离瞬时的垂直速度进行按排。     

Kinematic analysis and simulation of a new-type robot with special structure

Common methods, such as Denavit-Hartenberg （D-H） method, cannot be simply used in kinematic analysis of special robots with hybrid hinge as it is difficult to obtain the main parameters of this method. Hence, a homogeneous transformation theory is presented to solve this problem. Firstly, the kinematics characteristic of this special structure is analyzed on the basis of the closed-chain theory. In such a theory, closed chains can be transformed to open chains, which makes it easier to analyze this structure. Thus, it will become much easier to establish kinematics equations and get the solutions. Then, the robot model can be built in the Simmechanics （a tool box of MATLAB） with these equation solutions. It is necessary to design a graphical user interface （GUI） for robot simulation. After that, the model robot and real robot will respectively move to some spatial points under the same circumstances. At last, all data of kinematic analysis will be verified based on comparison between data got from simulation and real robot.     

简谐运动模型的建立与拓展

高中物理对简谐运动的描述是半定量化的,而回复力的来源与特点、简谐运动的周期性和对称性特征、运用振动图象分析简谐运动物理量的变化规律等,是简谐运动学习与考查的基本内容.     

加速度的两类图象及其求解方略

加速度是描述质点速度变化快慢的物理量,其定义式为a=Δv/Δt.由牛顿第二定律可知,对于质量为m的质点所受合外力为F时,有a=F/m,此为加速度的决定式.在运动学中,加速度保持不变的运动是典型的匀变速运动,然而,实际中质点的运动是复杂的,加速度往往随时间或位移发生变化.由于该类问题的定量研究涉及微积分知识,因此,在中学阶段这类问题一般以图象形式呈现,结合图象来考查变加速运动.     

竞技健美操屈体分腿跳成俯撑动作的运动学分析

采用影像分析法、数理统计法等方法,对优秀竞技健美操运动员屈体分腿跳成俯撑动作的运动学规律进行研究探讨,运用T检验方法对受试者的动作进行对比分析,以期把握其动作结构、关节角度及速度的变化特征。研究表明:运动员起跳效果较好,但是在重心上升阶段对小关节的姿态控制欠佳;动作结构呈现重心首先上升至最高点,其次出现最小髋角,继而分腿角最大的特点;另外,上肢与下肢的落地缓冲不同步。