面试前的备战——武装到心脏！

如果说简历是第一种武器，那么你可以凭专业对口经验丰富或是小小的与众不同从“大浪淘沙”中杀出重围。但是你是否够格炼成“真金”还有一轮或是数轮的严酷面试。你够不够快，够不够狠，够不够锋利，是否有潜力成为名品精品全靠你的实战拆招啦！[第一段]     

让心脏更年轻

卫生部健康教育首席专家洪昭光教授为大家开出了保持心脏年轻的新处方。     

让学生学会提问

美国著名数学家哈尔莫斯说：“问题是数学的心脏。”如果数学教学离开了问题，就相当于人失去心脏，没有了生命。在传统的“教师讲、学生听”旧的教学模式影响之下，教师充当了“讲解员”角色，学生就如“听众”，学生根本没有提问的机会。学生的问题思维成了无源之水．无本之木。让学生学会提问，可以激发学生自主探索学习的积极性。发展学生的思维。怎样才能让学生学会提问？     

心肌肌钙蛋白I持续升高与冠心病远期心脏事件的关系

目的:探讨冠心病,不稳定心绞痛患者血清心肌肌钙蛋白I(cTnI)持续升高与远期心脏事件的相关性.方法:对71例冠心病,不稳定心绞痛患者根据cTnI的动态变化分为二组,cTnI持续性升高组,cTnI短暂升高组.随访患者远期心脏事件,分析cTnI持续性升高与心脏事件的相关因素.结果:对71例cTnI升高的冠心病,不稳定心绞痛患者进行了远期随访,随访时间31±12月,共有43例患者发生心脏事件57例次.cTnI持续性升高组发生心性死亡8例,cTnI短暂升高组发生心性死亡2例,两组相比有显著性差异,P<0.01.cTnI持续性升高组次要终点事件21例,发生率67.7%.cTnI短暂升高组12例,发生率30%.两组相比有显著性差异,P<0.01.结论:cTnI持续升高的冠心病,其心性死亡及心脏事件发生率显著升高,cTnI是冠心病远期心脏事件的预测因子.     

运动性疲劳的诊断与恢复

运动性疲劳是运动生理学和运动医学的核心问题之一,运动性疲劳的研究对指导运动训练、运动员改善运动能力以及提高运动成绩,都有实际应用价值.同时,正确地认识和诊断疲劳对于科学地指导全民健身,提高锻炼效果和健身水平也具有重要的实践意义.     

病毒性心肌炎的防治

编辑王维病毒性心肌炎是由病毒侵犯心脏所引起的心脏损害。虽然在成人中也可发病，但儿童发病率远比成人高，已经成为十分常见的小儿心脏病。哪些病毒可引起病毒性心肌炎可引起心肌炎的病毒有20余种，最常见的是柯萨奇病毒，约占43%；其他还有腺病毒、肠道病毒、流感和副流感病     

加压输液致心脏空气栓塞急死尸检1例

1案情摘要 死者，女，4岁幼儿。2005年4月20日晚8时许，因腹痛、腹泻、呕吐3h后，请村医来家诊治。诊断为：急性肠炎。随给予氧氟沙星100ml静点，约1h后，腹痛、腹泻、呕吐仍未缓解，又给予0．9％生理盐水100ml＋庆大霉素6万单位＋维生素B610mg静点。观察20min，滴速正常，患儿未见异常反应．后医生因有急事离去。10min后，幼儿腹痛、呕吐未见好转，患儿母亲见滴速慢，     

常吃坚果 有益心脏

有关研究结果表明，坚果(核桃、栗子、松子、瓜子、花生和莲子等)不仅营养丰富，而且能保护心血管、减少心脏发病机会。     

关于运动性疲劳产生及诊断的研究进展

运动性疲劳是运动生理学及运动训练学中一个十分重要的研究课题 ,本文主要就近年来有关运动性疲劳产生的生理机制及诊断运动性疲劳程度的主要方法和生理指标作简要综述 ,以期为广大体育工作者的研究提供一定的理论依据     

论高师大学生体育锻炼中的自我医务监督

分析了高师大学生课外体育锻炼中发生不必要的运动性伤病的原因。介绍了如何进行自我医务监督的简易方法，提出了制定科学的课外锻炼计划的基本原则，为大学生科学地锻炼身体，增强体质，促进身心全面发展，不断提高学习效率与健康水平提供依据。