首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   213424篇
  免费   653篇
  国内免费   2199篇
教育   148767篇
科学研究   19159篇
各国文化   209篇
体育   29767篇
综合类   8170篇
文化理论   587篇
信息传播   9617篇
  2024年   361篇
  2023年   1505篇
  2022年   2025篇
  2021年   2254篇
  2020年   2694篇
  2019年   2854篇
  2018年   1590篇
  2017年   2893篇
  2016年   4214篇
  2015年   6848篇
  2014年   16264篇
  2013年   14702篇
  2012年   16044篇
  2011年   17522篇
  2010年   14797篇
  2009年   13923篇
  2008年   17153篇
  2007年   11997篇
  2006年   8901篇
  2005年   9780篇
  2004年   10190篇
  2003年   9700篇
  2002年   9382篇
  2001年   6556篇
  2000年   5507篇
  1999年   1505篇
  1998年   1071篇
  1997年   830篇
  1996年   680篇
  1995年   601篇
  1994年   520篇
  1993年   350篇
  1992年   371篇
  1991年   234篇
  1990年   185篇
  1989年   128篇
  1988年   33篇
  1987年   11篇
  1986年   12篇
  1985年   15篇
  1984年   9篇
  1983年   15篇
  1980年   2篇
  1957年   18篇
  1955年   1篇
  1950年   29篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
你问我答     
《围棋天地》2003,(10):51-53
  相似文献   
32.
在体育教学中学生问题行为的预防和矫正   总被引:1,自引:0,他引:1  
为检查全省省级实验区关于新体育与健康课程标准的实施情况,安徽省教科所举办了一次全省中小学体育优质课评选活动。我有幸被聘为评委。观看了各市选送上来的28节体育课及其教案,发现参评教师对新课标实验的态度积极主动,对课程标准与教材的钻研有一定的深度,一些教师已初步具备了实施课程标准、驾驭教材和创新教学的能力。然而,这次评选活动也暴露出了课程标准实验中一些急待解决的问题。其中比较普遍与突出的是教师在教学中对“课堂问题行为”的预防和矫正重视不够,缺乏积极应对的策略和技巧。所谓课堂问题行为,就是在课堂里学生干扰教学…  相似文献   
33.
我国甲级女排跳发球攻击力测评方法的初步研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑建民  范振国 《体育科学》2003,23(2):104-106
通过逐步回归设计与分析,筛选出影响跳发球攻击力的主要指标为身高,短跑,助跑摸高,快速挺举、深度知觉、操作思维技术评定,并以得分,破攻率为自变量,以100m跑、助跑摸高,快速挺举和技术评定4个训练可控性指标为因变量进行多元回归分析,建立评价模型,从综合,均衡角度出发,进一步确定具体的评价和标准,从而避免训练偏态,为我国甲级女排跳发球技术的发展提供数据依据。  相似文献   
34.
近来,现行文件利用中心的建立问题成了档案界的热门话题,我国的深圳、济南、青岛、北京昌平、江苏常熟等地的档案馆(局)则已纷纷建立起了自己的现行文件利用中心,并已产生了较大的影响。现行文件利用中心的建立显然是十分必要的,因为逐步建立完整的政务信息公开制度,推行政务信息公开,这已成为国际化趋势。随着我国改革开放的不断深入,为加强我国民主法制建设和保证民主法制社会的健康发展,适应加入世贸组织后进一步推动经济改革与社会发展的要求,积极转变政府机关的行政职能,打造“阳光政府”,树立良好政府形象的需要,积极推进…  相似文献   
35.
由于激烈的竞争及各种因素的影响。自卑心理阻碍着内向生的健康成长,探讨积极的矫治方法,措施,利用青少年学生的全面发展。  相似文献   
36.
灵敏素质是运动训练的重要组成部分之一,它直接影响队员成绩的好坏,尤其在一些技巧性较强的运动项目中它的作用就更不可低估了,以下几种方法是我从球类训练中“引进”的,也有的是田径灵敏素质练习,都收到令人满意的效果。一、徒手练习法1.十字交换跳直立、双脚跳起,在地面上做前后左右十字交换跳。注意练习场地不要太滑,注意保护学生的跟腱。2.弓箭步转体两腿成左弓箭步姿势,两臂弯曲置于体侧,身体迅速向右旋转成右弓箭步姿势,有节奏地进行。要求转体动作幅度要大而且快,此方法还可以练习学生的步幅。3.四段跑按篮球场端线…  相似文献   
37.
所谓差异教学即教师在教学中根据学生表现出来的生理、心理、运动技能等方面的差异,有针对性地为学生确定学习目标、设计教法及制定评价标准所进行的教学。差异教学是实施素质教育的必然要求,能为每个学生在学习中找到自己合适的位置提供必要的条件,调动积极性、主动性,改变传统教学中“齐步走”、“大一统”、“一刀切”的做法。但就目前而言,差异教学在我国还处于较低的层次,还有许多亟待解决的问题。笔者探讨的就是在体育学科中进行差异教学如何预防和纠正学生容易出现的心理偏差问题。教学中根据学生个体差异进行区别对待,但却容易忽略…  相似文献   
38.
39.
40.
一、游戏目的发展学生的力量素质,增强挑战和竞争意识,培养集体主义精神和克服困难,永不服输的品质。二、场地器材1.长跳绳4根,相互套连,且每根绳首尾结节形成一个“十”字形。沙包20个,小桶4个。2.在操场上划一个半径为8m的圆。场地安排如附图所示。三、游戏方法1.将全班同学平均分4组,且男女搭配,每组各站在半径为8m的圆外。2.第一轮,各组上一名同学,进入圆内,并把绳子套在腰间,背向圆心。教师发令后,奋力前拉,拿到一个沙包后向前面的桶内投掷。四组中有一组投完沙包中止比赛。然后数桶内沙包个数,1个沙包1分,一组全部结束后,以积分多者为…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号