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101.
在音乐教学中,教师往往忽略了体态语言的设计与运用,从一定程度上影响了课堂效果.文章论述了体态语言在音乐教学中的重要意义,介绍了运用体态语言的基本要求,几种常用的体态语以及进行体态语言训练的方法,指出音乐教师只有在教学中有意识地运用科学、正确的体态语辅助教学,才能提高教学效果,更好地为音乐教学服务. 相似文献
102.
长期以来,科学院、政府各部门及产业部门的研究机构、高等院校各自走着一条封闭的、自成体系的道路.这种状况已完全不能适应我国科学技术与国民经济发展的需要.为了彻底改变这种局面,中国科学院率先建立了一批开放实验室,向全国开放,有条件时也向国外开放.这项重要措施必将推进我国目前正在进行的经济、科技、教育体制改革的进程. 相似文献
103.
易强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
英语中的状态动词用于进行体时,不仅赋予了动态的语义,而且呈现出动作的过程性,是动态意义和静态意义相结合的语用体现 相似文献
104.
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110.
汉语动词的时间特征对其进行体产生明显的约束和影响。这种约束和影响在一定程度上说明了语法和语义的相互作用,语义在很大程度上决定了语法的形式和内涵。本文首先介绍了汉语动词在时间分类上的研究情况,然后从不同类型的动词出发,探讨动词时间特征对其进行体的约束和影响。时间特征对动词进行体的影响主要体现在两个方面,一方面是动词在进行体的表达方面受其时间特征的制约,另一方面动词进行体的语义也受到其时间特征的影响而发生语义上的改变。 相似文献