高中地理迷思概念产生的客观原因及教学改进

对地理迷思概念进行了界定,分析了高中地理迷思概念产生的客观原因,认为主要有三点:第一,本源表达差异导致;第二,概念内涵发生变化导致;第三,教材缺少解释导致。在此基础上提出了教学改进策略:组织学生探究复杂性概念;厘清概念及其内涵、外延;梳理概念差异和关系。     

浅析媒介社会学视角下的赛博空间

赛博空间既是一个技术概念,也是一个媒介社会学的概念.赛博空间建立在现实社会空间之上,人在其中的活动对现实社会具有一定的影响.一方面,人们可以在赛博空间对自我进行新的身份构建与认同,也可以对他人的身份进行质疑和解构,这一行为将延伸至现实社会空间.另一方面,赛博空间也对原有的政治体系、知识体系等社会体系产生影响.只有全面地...     

格非《月落荒寺》虚实间的生存迷思

《月落荒寺》延续格非对知识分子群体的关注,聚焦中国当代社会探讨生存之思.作者在现实与虚幻交错的书写中,揭示知识分子在当代生活中的精神症候,展示主人公林宜生另一种可能的生存状态,并以独特的技巧表现人物心灵过程的神秘性.小说亦真亦幻、虚虚实实,独具神秘、高雅、哀伤的格调.     

公司文化的迷思

我认为要想形成积极的文化观念,最重要的特质就是要为雇员创造条件,使他们能够在组织内部愉快地工作。     

新课程化学"迷思概念"的研究和教学对策

从学生学习化学概念的困难入手,分析了“迷思概念”来源和特点,介绍了化学概念教学理论和教学模式,并结合作者的教学实践总结出了“迷思概念”转变的几种教学方法.     

概念图在诊断迷思概念中的应用

概念图是一种组织和表征知识结构的可视化工具,利用其可视化的特点,可以将其作为一种诊断迷思概念的工具.本文论证了概念图可以作为一种诊断学生迷思概念的工具,揭示了诊断学生迷思概念的意义,并且通过物理教学实例解析了利用概念图诊断迷思概念的过程.     

文前三辅文与绪言

随着汉王科技登陆创业板,其全力打造的电子阅读器也将在2010年走入更多的寻常百姓家。经过几年时间的市场培育,电子阅读器就像一个香馍馍,吸引着大量生产厂商加入竞争行列,最新得到的消息是中国出版集团公司也将在几个月之内推出首款阅读器。在可以想象得到的激烈竞争中,诚然,阅读器的外形和功能设计非常重要,但引燃电子阅读器市场的关键仍然是阅读内容和服务。     

单亲青少年的迷思

年仅16岁的小进,透过劳教所冰冷的铁门,漠然地凝望着头顶的一片天宇。他的脸上挂着同龄人固有的稚嫩,眼神里却透出与年龄不相符的迷离和猜疑。已经四个月没有亲人探视他了,亲情对这个孩子而言,似乎是可望而不可即的“奢侈品”。“自从父母离婚、爸爸又去世后,我就慢慢陷入没有亲情的泥沼,越来越难以自拔。”     

体制嬗变与价值迷思——关于新世纪乡土文化的窘境及其突围

在当代历史裂变的大时代背景之下,中国乡土文化始终都作为历史的一个极其显性的因素而存在着,而乡土文化在历史变革中也首当其冲地成为话语建构的试验场。新世纪乡土文化在承接了一个世纪的中国现代化发展历程之后,乡土所面临的抉择似乎不是由其自身决定的,它是被动的存在。本土文化的嬗变与人文价值的迷思使得新世纪乡土文化的发展面临着诸多的窘境,在乱象丛生的表象下,新世纪乡土文化也在寻求着自身的突围与裂变。     

基于5D教学模型的迷思概念转变教学——以“酶的作用机理”一节为例

5D教学模型包括迷思探查、迷思肯定、冲突否定、概念建构、迷思瓦解5个环节,以“酶的作用”的概念转变教学为例,阐述如何运用5D教学模型促成迷思概念的转变。