冻不翻吗？

“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”（《白雪歌送武判官归京》）“冻不翻”,课文的注释是：由于雪下久了,红旗被冻硬,不能翻转招展。注者的意思是说：红旗不能招展的原因是被冻硬了。     

赣南师院学生积极开展送法下乡主题党日活动

为纪念中国共产党成立90周年,进一步开展创先争优活动,赣南师院政法学院学生第一党支部组织大学生党员深入赣州市黄金经济开发区蟠龙镇虎形村,扎实开展送法下乡·学法为民为主题的最佳主题党日活动。     

静载送桩法在基桩事故处理中的应用

以工程的基桩事故处理为例,详细介绍了将处理和验证相结合的静载送桩处理方法。工程实践证明,该方法节省了处理费用,大大压缩了处理时间,效果直观、良好,避免了同类工程中静载设备移动困难,提供了新思路。     

语文教学中运用多媒体的点滴体会

多媒体是以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式。 一、创设情境,使学生得到＂美＂的熏陶1.音乐的魅力以音乐渲染情境,激发学生情感的共鸣,是理解抒情性课文的有效途径。例如,《十里长街送总理》这篇文章,由于所处时代不同,学生很难理解人民对总理的一片深情。     

蒙西电力外送通道的安全稳定控制系统改造措施

分析了蒙西电网外送安全稳定控制系统改造的必要性,提出了改造措施,在改造结束后,给出了控制系统调试方法和调试结果。     

基于乡村教师专业成长视阈下的"送教下乡"培训模式构建

乡村教师的专业成长关系着全国农村的教育质量,是国家深化基础教育改革不可回避的重要问题。建设一支自主学习能力强,校本教研活动专业化、常态化开展,又有着本土专家的梯队型乡村教师队伍是乡村教师专业成长的核心。"送教下乡"培训承担着提升乡村教育质量的重要功能和促进乡村教师专业发展的重要使命,应服务于整个乡村教师队伍的建设要求。在新时期,如何创新"送教下乡"培训的模式,构建乡村教师可持续性专业发展的新体系迎来了新的机遇和挑战。     

西电东送输入区环境效应综合评价

西电东送是解决我国能源空间产销不平衡的重要途径,也是改善东西部地区环境质量的重要手段之一.对东部输入区而言,西电是清洁能源,其环境效应显著.具体体现在西电输入可以直接替代东部地区原有小火电,减少污染物的直接排放,尤其是消除对环境造成极大破坏的SO2排放导致的酸雨污染;同时将间接推动东部地区能源消费结构的优化,为东部地区经济发展提供更多的环境支撑.本文以广东为例,利用计量经济学方法定量分析西电对输入区的环境效应及其潜在的间接环境效应.数量分析结果表明,西电的输入对降低东部地区与电力相关的污染物排放作用是显著的.针对西电输入、输出区环境容量不同的经济价值,提出西电东送可以同时提高双方的环境容量及其边际价值,提高双方的总体社会福利水平.以西电东送为纽带,推动区域经济合作和协调发展,实现西电东送战略的持续实施.     

乡土社会仪式中的身体运动研究

运用文献调研、实地考察等研究方法,以特纳《仪式过程》理论为导向,以福建厦门“送王船”仪式中“阈限”范畴内的身体运动为研究对象,挖掘“送王船”仪式活动沿承的社会元素。认为,“送王船”仪式中“阈限”过程中的身体运动是该仪式活动的核心支撑及象征之展示。在人类发展过程中的原始宗教观促生了以肢体运动的象征寓意,以身体运动文化反应精神和心灵需求。这种肢体运动的内涵与外延,在海峡两岸关系和谐发展中具有积极的文化政治导向功能,对村落经济发展具有可视的补偿性功能,有利于实现村落传统文化功能激活,是时代发展中村民们的重要精神寄托,对农村劳动力素质培植将产生潜移默化的作用。     

男子背向滑步推铅球最后用力阶段髋肩躯干转动的运动学特征研究

采用影像分析法、文献资料法、对比分析法等对3名优秀男子背向滑步推铅球选手最后用力时躯干动作变化进行研究与分析,以期掌握滑步推铅球运动员在最后用力过程中躯干转动的动作结构、速度变化等特征,对指导实际教学与训练有重要的现实意义.分析表明,在最后用力过程中,3名运动员的躯干动作是在前振的同时进行有序转动的复合运动.优秀铅球运动员的躯干转动技术表明,最后用力阶段.髋轴先于肩轴达到峰值速度,达到峰值后依次快速下降.在铅球出手瞬间躯干接近垂直状态,有一定程度的"前倾"或"后仰".躯干在过渡阶段的适当前振有利于左腿的积极着地,有利于铅球速度和整个身体重心速度的增加,进而缩短过渡阶段进入最后用力阶段的时间.     

影响我国优秀女子蹦床运动员下落阶段屈髋过早的因素分析

采用文献资料、录像解析(APAS解析软件)、数理统计、对比分析等研究方法对我国国家蹦床队黄珊汕与钟杏萍两名优秀女子蹦床运动员的展髋技术进行运动学分析,找出影响我国优秀女子蹦床运动员下落阶段屈髋过早的因素.研究结果表明:在不转体类动作和转体类动作中髋角变化幅度最大;翻转速度不够、开腿展体时间晚、专项能力不够、平时训练不严.形成错误动作定型是造成展髋技术不好的主要原因.