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在小学中年级语文教学过程中,笔者比较重视小学生的阅读,对如何促进学生的亲近阅读进行了一些思考和实践。一、中年级学生亲近阅读需赖于比较去促进一个人的成长史就是一部阅读史。我们怎样去促进中年级学生的阅读呢?笔者以为,可以让学生通过比较去促进。笔者曾做过这样的实践,教学《每逢佳节倍思亲》这篇课文时,有意地将全班学生分成了两大块,所布置的前置性学习要求也就截然不同。一大块的学生所布置的前置性要求是:正确、流利地朗读课 相似文献
992.
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教学目标
1．正确读写生字、理解词语;正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2．发现诗文对应关系,把诗句与对应的句段联系起来,理解诗句大意。3．感受诗人之间的深厚情谊,受到珍惜友情的感染与教育,积累送别诗句。 相似文献
995.
二艳 《大科技．科学之谜》2004,(7):52-53
有些鸟类不但以它们的体态、颜色和嗓音吸引人,它们对于人类还有着其它实实在在的用处,让人对它们更为疼爱有加。送奶鸟 在南美洲的玻利维亚有一种奇特的鸟,雌鸟腹部有一奶囊可分泌出许多营养丰富的奶汁。当地人常常以这种鸟的奶汁来哺育他们母乳不足的婴儿,因此这种鸟也就被称之为“送奶鸟”。报时鸟 南美洲的动物学家在危地马拉的热带密林中,发现了一种有趣的鸟——蒂纳鸟。这种鸟每隔半小时就会发出悦耳动听的叫声,生活在那里的许多土著就是靠听这种鸟儿的叫声来判定时间的。气象鸟 危地马拉热带丛林里还有一种叫恰乐卡塔的鸟,能预报… 相似文献
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998.
《送东阳马生序》是明初文学家宋濂写给同乡后学马君则的一篇赠序。作者在作品中介绍了自己在青少年时期求学的艰难经历和学习上的艰苦情景,以勉励马生勤奋学习,成为德才兼备的人。作者在作品中展示了娴熟的衬托艺术,动之以情,晓之以理,表达了对马生的殷切期望,发人深思,感人至深。 相似文献
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一、前言 在平时的教学或训练中常听到教练员用“送髋”、“转髋”来提示运动员学习或改进某一技术，然而“髋”在田径运动技术中的地位如何？在各个项目的完整技术中“髋”又担负着什么样的角色？起到何作用？在教学与训练中该如何把握“髋”这一关键性的动作？对此似乎缺乏足够的认识和重视。这对掌握技术以及改进和提高技术无疑是不利的。为解决这些问题，我们分析了优秀运动员的技术图片；研究了有关资料文献，总结了在教学与训练中的实践情况， 相似文献
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