刘翔龙年首秀

翔飞人之所以新年首战选在英国,主要是为伦敦奥运会摸底适应环境、感受氛围。刘翔掌握七步上栏技术后,前三栏能力增强,这让他60米栏竞争力有所提高。他职业生涯60米栏最好成绩是2007年卡尔斯鲁厄室内赛跑出的7秒42,这也是亚洲纪录。如今飞人有机会在伯明翰向这一纪录发起冲击。     

周少雄企业故事——我为七匹狼策划的独一无二品牌战略

“我们要做强者,因为我们认为,在自然界的进程中,在市场化过程中,你不强,就要被淘汰,没有人能够例外。”周少雄认为,要生存,就要比别人更能适应环境。只要像狼一样牢牢守住目标,相信自己,相信伙伴,很少有办不成的事情。     

如何培养学生学习兴趣

兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪.兴趣是一种无形的动力,可以使人智力得到开发,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活充满热情.目前,越来越多的一线教师感觉到:对学习失去兴趣的学生与日俱增.苏霍姆林斯基指出:"学生在某一学科上落后并不可怕,可怕的是他那冷漠的态度."歌德也有一句名言:"哪里没用兴趣,哪里就没有记忆".如何激发、培养学生学习兴趣?笔者认为,不妨从以下几个方面入手.     

农村学生的心理障碍表现、原因及解决对策

所谓有心理障碍是指个体无法有效按照社会规范或适宜的方式去适应环境要求,从而表现出心理活动的一种异常状态。这种异常的状况在学生的身上表现出来后就会严重地损害了身心健康,不仅会使学生的成绩下降而且还会严重地影响班级管理和学校正常教学。这种心理状况如果得不到及时的调整或改变就会影响到学生的正常学习和家庭的幸福,所以作为教师应及时发现行为异常的学生并给予适当的引导。避免学生的心理疾病向更重的方向发展。     

略论自我适应与适应环境

在心理辅导中,如何使学生在自我适应和适应环境两方面都得到发展,是一个值得探讨的问题。近年来,一些心理学工作者对个体的自我概念、社会适应性等问题作了比较细致的研究,但个体的适应是一个比较综合的问题,涉及的心理因素较多,因此,本文拟从理论上对个体适应的含义、心理机制及其相互联系等问题作比较概括的分析。 一、人类个体适应的含义 “适者生存”是自然界的普遍规律。一切有机体都必须适应它们的环境,才能生存、繁衍。动物的心理活动使其能在环境中探究、定向,作出合适的反应。人类是动物演化阶梯的最高阶段,它不仅具有生…     

幼儿动手操作活动的设计与指导

幼儿动手操作活动是幼儿在特定的教育情境中从事的发现、探究和建构活动。对于幼儿来说,操作活动是一种适合其身心发展的活动形式,儿童可在动作中获得发展。动作是幼儿早期认识世界、适     

从历史教育层面看中学生耐挫商的提高

智力开发是一个被广大民众广泛认同的教育理念。如今，智力的外延又得到了大规模的拓展，它作为个体为了适应环境而发展起来的心理结构，涵盖了人类适应的各个方面，因而笔认为智力中也应包含“耐挫智力”。同样，现在提出“耐挫智力商数”(以下简称“耐挫商”)这一概念也就合乎逻辑了。     

十二星座2007薪情 运势

白羊座：机会多多 重在把握；金牛座：努力就会有收获；双子座：适应环境 主动调适；巨蟹座：抓住时机 挺进事业；狮子座：立足本职 平和心态……     

挫折教育——职教德育的新课题

学校教育的首要任务就是要不断根据新形势探讨研究德育的新课题.在社会转型、发展市场经济的过程中,职业学校德育工作面临各种各样的问题,职校开展挫折感、耐磨感教育,帮助学生提高心理素质,健全、增强承受、适应环境的能力,是目前形势下职校德育面临的一个突出而重要的新课题.     

高度力度难度--民办学校新发展的调查与建议

从心理学的角度看，所谓“挫折”就是指个体在致力于达到某一目标的过程中受到干扰与阻力，使动机得不到实现而产生的失意、烦恼、沮丧等情绪。人对挫折容忍力是有很大差异的，心理学卜把受挫折后免于行为失常的能力叫做“挫折耐力”或“挫折的容忍力”，实际上也就是我们常说的抵抗挫折的能力。挫折容忍力可以说是个人适应环境的能力之一。它与个人的习惯态度等行为相似，是通过学习而获得的。