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文章运用文献资料法、分析法、数理统计法等科研方法对中外艺术体操集体项目优秀运动队的身体难度价值选编进行全面对比分析。结果表明:锦标赛集体前八名运动队在身体难度价值选择上均低于奥运会集体前八名运动队;身体动作难度选编价值集中分布区域、选编水平与奥运会前八名运动队相比存在着一定的差距。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
依托儿童文学的基础,重点关注小学语文教材中的童话选编研究。在对童话的来源、定义和特点进行概括和研究的基础上,分析总结了当前我国小学语文教材中童话选编存在的问题和失误以及对儿童所产生的影响,有针对性地提出了适当和合理的解决措施和改革方案。 相似文献
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习题是学生巩固知识、形式技能技巧和培养能力的重要手段,也是全面提高教学质量的重要保证.对高三总复习来说,有质量的综合训练无疑是提高学生综合能力的有效途径.选编出科学、可信、新颖、灵活、难度合理且有一定的区分度的理综试题,对于理化生教师而言是一大难题,下面就生物综合习题的选编原则谈谈个人的一此体会. 相似文献
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古诗文是灿烂中华文明的象征之一。小学教材选编的古诗,集思想美、语言美、艺术美、情感美于一体,是对学生进行审美教育的重要载体。因此,在教学中,教师要根据古诗的体裁特点,采用自然、活泼、形象的教学方式,充分挖掘古诗中的美育因素,融阅读与审美、感性与理性、赏识与情感于一炉,引导学生全身心地投入,尽情地感知、领略和欣赏美的情愫,从而培养学生健康的审美情趣,提高鉴赏美的能力。 相似文献
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案例是案例教学的运作机制,是案例教学的核心。在德育课案例教学中如何选编案例提高教学效果.文章作者结合教学实践认为可以从教材案例、课外文本案例、视频案例等方面收集,还可以采用表演类案例及自编案例.同时指出各自的利弊,提出教师在教学中应结合教学实际情况灵活运用。 相似文献