21世纪图书馆的发展趋势——虚拟图书馆

本论述了虚拟图书馆的概念，特点，功能，分析了虚拟图书馆对传统图书馆,自动化图书馆的影响，提出了在技术与观念两个方面的相应对策，。     

在Visual Basic中利用通信控件实现串行通信技术

本文主要介绍了串行通信的概念及在Wmdows环境下如何利用Visual Basle通信控件实行串行通信的方法，并通过具体例子模拟通信传输过程说明了实现的方法。     

PC工控机应用MCGS软件与PLC的通信设计

应用MCGS软件完成由PLC对双动压力机的控制与上位机通讯监控，上位机与PLC的通讯规则、MCGS组态软件的通信设计．     

一种基于向量回归的无人机通信信道选择方法

由于无人机通常工作于复杂的电磁环境与多变的地理环境中,因此无人机通信通常采用跳频技术对抗干扰。然而传统的无人机跳频通信仅仅是简单的固定跳频信道接入,如当前使用信道发生用户冲突或者突然衰落时,通信可能会延迟甚至中断。因此,文章结合认知无线电技术（CR）,提出一种基于向量回归的无人机认知跳频通信信道选择方法,运用基于向量回归建立预测最小信噪比模型,基于CR建立跳频信道集并在当前跳频通信时同时检测下一跳通信信道状态及动态选择信道,从而保证了跳频接入的可靠性。仿真表明,此方法较传统跳频通信有更高的传输速率和较低的误码率,对无人机的通信质量有较大提升。     

“通信原理”课程实战化教学建设总结

为了实现党在新形势下的强军目标,加速推进院校教学工作向实战聚焦、向部队靠拢,"通信原理"课程建设以"着眼实战化教学转型,强调理论与装备融合,突出信息指挥能力"为理念,具有鲜明的海军特色、舰艇通信特色和实战化特色。"通信原理"课程在我院具有悠久的历史沿革,自1950年至今,经历了无线电理论萌芽阶段、依托典型装备成长阶段、理论系统化初步形成阶段、建立健全知识体系阶段、面向实战化改革发展阶段。在教学思路设计、实验教学平台建设、教学内容优化、教学团队建设等方面积累了丰富经验。     

TALIS2018折射出的教师教学实践:全球趋势与上海特点

通过分析TALIS2018关于教师教学实践的数据,从教学时间、教学方式、评价反馈三大方面可勾勒出全球和上海教师教学实践的四大特点:用于实际教学时间多,但新教师与经验教师有差距;近2/3的课堂上教师经常采用讲授策略;不到1/2的教师经常采用促进学生"自主学习"的策略;近八成的教师会为学生提供建设性反馈,而形成性评价运用频率不高。在分析上海教师的课堂教学实践与其他国家的异同后,讨论了五个问题:课堂管理的本质是管理,还是教师的沟通、组织与激发学生的能力?激发学生认知,对教师专业能力的挑战是技能,还是学科教学知识抑或学科教学经验?怎样使用信息通信技术真正让课堂中的教与学发生改变?教师的反馈与让学生评估自己的进步一样吗?提高教师命题研究能力的意义何在?作为教育专家的教师如何在工作中运用专业知识和技能以及如何进一步发展和改进。     

通信电子教学方法的改革

一、通信电子教学方法存在的主要问题 1.过多地强调知识是能力的基础。 2．对学生进行考查、考试时,注重考核学生对理论知识的掌握,而对学生实践及动手能力的考核相对不足。陶行知先生有过一个精辟的比喻：“接知如接枝。”他说：“我们要有自己的经验做根,以这经验所发生的知识做枝,然后别人的知识方才可以接得上去,别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分。”学生要把这种抽象的理论知识转化成自己的知识,就必须有自己在活动中积累的或在实践活动中获得的经验作为基础。     

引进现网通信设备构建通信实验室

改革采用实验箱组建通信实验室的传统实践教学方法,通过引进程控交换机、SDH光传输设备及数据通信等现网通信设备,配以2G和3G移动通信仿真教学平台,组建新型的通信实验室,为学生提供真切的通信系统实验环境,增强了学生的实际动手能力,提高了学生的职业素养。     

Keil C环境下串口实验的模拟调试

根据单片机实践教学发展的需要,提出了在Keil C51软件环境下模拟单片机与PC机间串口通信的具体方法和步骤。仿真实验为:串口程序发送2位16进制数据,将其转换为十进制后,在4位LED上显示。通过比较软件单步执行的I/O口模拟数据,发现与实际串口通信结果一致。该实验使学生更加熟悉单片机软件开发环境下模拟硬件的调试方法,加深了学生对串口通信及动态显示的理解。     

网络与通信技术对公共文化服务的影响

网络与通信技术的发展带来信息生产和传播方式的巨大变革,公共文化服务领域正面临来自技术本身和文化服务市场的双重挑战,技术发展给公共文化服务领域带来诸多改变,如服务内客、服务模式、服务体系结构等.以用户需求为核心,充分利用新技术优化服务模式,加强市场合作,是公共服务机构应对未来技术发展变化的有效途径,也是其更好地发挥社会公共服务价值的重要选择.