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田径趣味性教学实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
兴趣是人们从事活动的内在主观动力,是情绪的一种心理倾向。在体育课中,男生往往偏爱球类,女生喜欢形体等,而对于田径运动,总是表现得缺乏兴趣与热情,学生兴趣不浓,积极性差,教学效果较低等现象。因此,有必要通过改变教学方法、手段以提高学生学习积极性,进而促进田径教学。在田径的趣味性教学中,可从以下六个方面来进行设计组织教学。 相似文献
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本文在研究“三级藏书制”理论的基础上,针对图书馆异地纸质文献藏书组织及阶段性系统建库等高校合并过程中存在的基础性工作,结合本校情况,按照文献查检的保障率,提出了“三级藏书制”。该理论在分馆内进行了探索实践,取得了较好的效果。 相似文献
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学习型组织与终身教育(上) 总被引:2,自引:0,他引:2
对于学习的适题,过去没有什么时候比今天提的再响了,这是历史发展的必然,也是我们赢得未来的关键。今天,本刊“本期主题”推出的创建学习型组织的一组文章,会使我们更深刻地认识到学习对于生存发展重要作用。几位专家从不同方面论述了创建学习型组织的深刻意义,细细品读,对于确立学习定位、有效发挥学习作用是很有价值的。我们将从理论和实践方面不断推出新作,以期对于人力资源开发工作有更大的促进作用。恳请诸位专家不吝指教,多多赐稿,让学习之花盛结硕果。 相似文献
114.
21世纪将实现传统图书馆向现代化图书馆的过渡,图书馆将进入全面发展的新时期,高校图书馆如何应对这一挑战,并切实保障可持续发展的后续力?笔者认为适应时代要求,进一步明确和调整当前高校图书馆的组织目标和个人目标,妥善处理好两者之间的关系,值得深入地探讨。 相似文献
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管理 ,简而言之 ,是负责某项工作并使其顺利完成 ,而此行为的根本目的是为了服务于某一或多个对象。它具有五大职能 :计划、组织、人事、领导和控制。高校管理人员要想有效地去组织群体更高效率地完成既定的高等教育发展目标 ,就必须清楚管理中的五大职能及与服务对象之间的关系。一、计划。要使事物发展顺利、迅速 ,首先要有一个好的计划。计划是使一个组织从目前所处的状态到达将来预期目标之间的一座桥梁。因此 ,计划不仅仅是指引进新的事物 ,而且也指合乎情理和行之有效的措施。有了计划 ,就能将不能成为现实的事物变成现实。虽然计划不… 相似文献
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120.
胡汉波 《中国职业技术教育》2001,(3):28-28
建设一支数量足够、质量合格、结构合理的“双师型”师资队伍是提高教育质量、发展职教的关键。但目前我校具有实践经验的教师极少,因此,将社会上的能工巧匠、专业技术人员招聘到校充实教师队伍并管理好,是当务之急。将外聘人员组织好、使用好是事业发展的要求,也是管理层的一门艺术。怎样管理?我个人认为一要抓组织落实,二要抓思想落实,三要抓教学落实。一、组织管理,解决一个“稳”字1不能饥不择食对水平不高者、事业心和责任心差者、敷衍塞责者、斤斤计较者、满腹牢骚者坚决不聘。2必须取得市政府、主管局领导和外聘教师所… 相似文献