提高高校体质差生对体育课的兴趣

针对普通高校部分体质差生对上体育课的积极性不高，学习热情难以调动等情况，分析了高校体质差生对体育课兴趣不高的现状及原因，就如何提高这部分学生对体育课的兴趣进行了分析与探讨。     

我校体育专业英语听力课教学现状及对策

为适应社会主义现代化建设对体育人才的需要，顺应大学英语课程教学内容与课程教学体系的改革和发展，对体育专业英语听力课程教学改革已刻不容缓。针对体育类学生的实际情况，提出了我校体育专业英语听力课教学过程中所存在的问题和进一步加强听力教学的几点对策。     

浅谈怎样上好植物课

认真备课是上好每节课的前提,调动学生学习积极性是上好课的手段;培养学生的观察能力是教学质量的保证;依据教学反馈信息自我检查教学效果是提高教学水平的一种方法。     

新技术环境下医学文献检索课教学

在新技术环境下,为了让学生掌握手检、机检、网检中外医学文献的策略与技巧,提高教学效果,医学文献检索课运用艺术的教法和现代化的教学手段,有着积极的现实意义.     

短跑教学中如何提高学生的放松能力

在体育教学或训练中我们经常会发现:有些学生跑起来很吃力,全身肌肉始终处于紧张状态,但成绩反而不好。为什么会出现这种现象呢?主要是因为短跑的自然放松能力是影响短跑成绩的一项重要因素。众所周知,短跑是一项高强度的运动,学生在进行练习与比赛时无论从生理与心理方面都承受着较大的刺激和负荷,因而容易引起紧张,为此,应从生理与心理两方面来提高跑的放松能     

我工作中的失误

点通师生情感之路,享受教学的乐趣。     

创新教育与体育教学

创新教育是素质教育的灵魂，是今后教育改革的主旋律。体育教学中实施创新教育，既能培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，塑造良好的性格、行为和习惯，又能提高体育教学质量，推动体育教育改革的不断深入。     

对高中语文新教材教学的若干思考

新高中语文教材它以全新的面貌、明确的目标、鲜明的特点,在教育正需的时候应运而出。新教材提出了以能力训练为主,注重文化熏陶,在初中的基础上进一步全面提高学生的语文素质,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,开发智力,发展个性和特长,进行思想教育和审美教育,以培养出高素质的学生为明确的目标。     

课堂教学中的总体化方法

本文力图从哲学的高度上提炼素质教育核心问题——课堂教学。主要分析了课堂教学的新的具有前瞻意义的概括性方法——总体化方法，通过分析和理论引证，本文简练地说明了总体化方法的实质在于它是对当代先进教学方法的概括和总结及它的指导性意义。     

从广告中得出的教学启示

你有没有发现这样一个现象,几乎所有的孩子都爱看电视广告,尤其是低年龄段的孩子,他们可以背唱出许多广告歌曲,却常常忘记老师教的歌曲。为什么如今的电视广告具有如此强的吸引力?一、广告的三大特点1.从听觉效果上说,广告音乐生动、悦耳,旋律性强。在旋律设计和配器上十分考究,节奏感强,而且种类繁多,有MIDI音乐、摇滚乐、交响乐等,还有独唱、合唱。如名牌汽车的广告音乐大多采用交响乐显得气势恢宏;家用小轿车的广告音乐则常用小提琴独奏,显得轻松、优雅;手机的广告音乐时尚、前卫;食品类的广告音乐温馨、从容,有时带点俏皮。广告中的画…