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试论MARC元数据向DC都柏林核心元数据的转换 总被引:3,自引:1,他引:3
论文论述了MARC元数据向DC元数据转换的必要性和可行性,介绍了国内外在这方面的研究现状,并对其技术实现作出展望。 相似文献
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数字图书馆中分类编目工作的变迁 总被引:1,自引:0,他引:1
数字图书馆给传统编目工作的编目对象、编目环境、编目理论、编目格式以及对编目人员要求等方面带来了诸多变化,我们应以与时俱进的观念,面对新情况,研究新问题,探索新理论,寻求新方法,有效地整合庞大的信息资源,实现传统图书馆在信息时代的重大转型,充分发挥出数字图书馆的优势,为读者提供更加广博、有效而又便捷的服务. 相似文献
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应用领域本体的Web信息知识集成研究 总被引:2,自引:0,他引:2
缺少领域知识而进一步提高Web信息检索的质量是困难的,知识集成能够发挥重要作用。本文首先分析了目前Web用户信息利用的现状,研究领域本体与知识集成的方法,然后结合Web网页文档的特点及本体知识,给出一种基于领域本体的Web信息个性花集成方法,能够提高Web信息检索和用户利用的效率。 相似文献
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元数据DC与机读目录MARC的联系与区别 总被引:2,自引:1,他引:2
元数据是解决网络责源从无序走向有序的方案之一。DC则是目前国际上最流行的一种元数据,而MARC作为图书馆界最有影响力的信息描述格式,也倍受人们的重视。本文主要从著录格式、著录对象、著录主体、著录详简程度、应用范围、产生途径及字段转换等方面论述了DC和MARC的主要联系与区别。 相似文献
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为实现世界一流学科卓越教学,推动世界一流大学建设,世界著名大学纷纷遵循“教与学学术”思想开展了一流学科卓越教学探索.近年来,爱尔兰都柏林大学为实现一流学科卓越教学,通过搭建虚拟+实体+基层的教与学学术共同体平台、实施项目制、培育支持性教学文化以及全方位立体化的资源支持,形成了系统、全面、有效的卓越教学发展路径. 相似文献
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