论传统教师形象的现代重塑

教师形象作为教师角色的社会期待和内在素质的外化与表征,可以解构为师表形象、师道形象和师职形象三个主要方面。传统教师形象的现代重塑,就是要实现教师角色的社会期待和自身角色行为以及各种价值关系的转换与重建,从而由学为圣贤的道德楷模成为师范人格的模范公民,由慈爱威重的师长权威成为民主互动的良师益友,由价值悖离的圣职形象成为价值均衡的专业形象。     

工匠精神在职业教育中的回归与重塑

"工匠精神"是指一丝不苟、精益求精的工作作风,追求完美和极致、视技术为艺术的职业追求,勤奋踏实、敬业奉献的精神品质。然而,有关"工匠精神"塑造的理念、方法和途径均未写入各高职院校的人才培养方案。"工匠精神"培育在职业教育中严重缺失。在高职教育中培育学生的"工匠精神",是当前经济转型升级发展的需要,是职业教育精细化建设和发展的需要,也是高职学生个人发展的需要。高职院校应整合各种教育资源,多角度、多层次、多途径地渗透"工匠精神"培育,把职业教育做"精"、做"细"、做"强",全面提升职业教育的质量,创建职业教育品牌。     

论新课程视界下历史课堂文化的重塑

课堂教学不仅担负传承人类已有文化的任务 ,而且肩负着构建新型文化的使命。文化是开发学生生命潜能的一种资源和力量 ,教学活动要渗透、弥漫文化气息 ,具有文化追求 ;同时 ,教学要参与新文化建设。课堂教学改革的核心与终极目标是重塑课堂文化。本文试结合笔者在课改实践中的经验 ,就新课程视界下历史课堂文化的重塑问题简述一些不成熟的认识 ,祈盼方家指正。一、教学内容生活化先进的课堂文化离不开与生活的密切联系。因为只有植根于生活世界并为生活世界服务的课堂 ,才是具有强盛生命力的课堂。所以 ,构建生活的课堂 ,无疑是课堂先进文化…     

“一带一路”背景下中国对外直接投资空间格局重塑

"一带一路"战略背景下,中国对全球范围内的对外直接投资进行重新布局,是经济发展步入"新常态"的必然选择。中国对外直接投资空间格局重塑,并非中国海外直接投资存量的重新配置,而是基于适度均衡化和差异化原则,通过不断改变投资增量的空间流向,来实现对外直接投资在世界范围内的区域投资再布局。这一过程面临着地缘政治风险、东道国认知风险、政策风险、市场风险、文化差异风险等诸多风险,以及对外直接投资法律缺位、管理制度不完善、对外投资环境研究不足等国内挑战。因此,中国应从强化官方及民间国际交流、推进投资当地化、完善法律体系、优化政策环境以及搭建信息平台等方面采取有效措施,推进对外直接投资世界空间格局重塑。     

重塑会计诚信

会计诚信丧失的原因是社会道德秩序失衡,利益驱使,信息不对称和法制不健全。如何重塑会计诚信?应该倡导建立以“诚信”为核心的、与市场经济体制相适应的道德规范;完善公司治理结构;实行市场退出机制。     

略论企业诚信缺失及其重塑

企业诚信缺失已经成为影响我国经济社会发展的一个重要因子。本文分析了企业诚信缺失的表现及其危害性,并提出了重塑企业诚信的路径。     

高校诚信重塑途径新探

诚信是治国理政之道、和谐社会之基、大学生立身处世之本，然而当代大学生的诚信却出现严重缺失，成为当今高校素质培养和社会发展的巨大障碍，如何重塑高校大学生诚信的研究日益凸显其紧迫性和重要性。本文就高校大学生诚信重塑途径进行了拓展性的和创新性的思考，提出以创新教法为先、以拓展实践为重、以健全制度为本和以完善监督为上的“四以”新途径。     

21世纪企业文化建设刍议

企业文化作为一种全新的管理观念 ,已得到我国企业管理理论界和企业家的重视。企业文化的立足点是以人为本 ,其内涵是指企业在形成和发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。随着我国加入 WTO,国际竞争的日益激烈 ,我国企业必然要面临企业文化重塑问题     

文化带传统文旅品牌的形象塑造与国际传播

文化带的建设模式为我国整合资源、协同推动区域文化建设提供了重要途径和有力抓手。场域内的优秀传统文化是文化带建设的核心无形资产,创造性转化创新性发展是文化带优秀传统文旅在新时代下实现资产增值、增强溢价能力的必然选择。同时,从游客视角来看,扩大品牌形象的认知、增强品牌形象吸引力和影响力,促进其在全球文化交流互鉴背景下国际化传播,是文化带传统文旅发展的必然趋势。从客观品牌形象塑造的视角来看,文化带传统优秀文旅品牌重塑的基本要求,一要科学凝练文化元素,唤醒传统文化之魅,又赋予其现代化之魂;二要形塑受众易感知的文化品牌形象符号,将艺术审美价值与品牌市场战略深度结合;三要重视品牌生命周期,其品牌理念应与时俱进,同时要有精准的受众定位。从受众主观感知视角来看,文化带传统文旅品牌需加强国际传播,其立足点是挖掘文化内涵,促进传统文旅品牌的价值传播,其突破点在于保持主体自觉性,利用好亲缘文化圈,提升国际传播能力。