移动互联网时代大学外语课堂互动教学模式研究

移动互联网时代正在改变学生的学习方式,如何有效利用信息技术和网络平台来辅助外语教学已经成为现代高校外语教育界探讨的重要课题。本文探讨从拓展课堂教学内容、创设合适的学习环境和训练学生语言交际能力等三方面在外语课堂教学互动模式的实际应用,从而调整教学策略,变换教学方式,提高教学效果。     

高校图书馆电子书利用分析及思考

数字化阅读越来越普及,但是图书馆电子书利用率却不尽如人意。通过文献研究,对电子书利用不高的原因进行分析,提出通过拓展电子书购买渠道,提供简单方便的检索路径,规范电子书格式,提供多样化服务等途径来提升电子书利用率。     

实现思想政治教育重心下移

"重心下移"就是要目光向下、着力向下,使思想政治教育沉入底层、扎根底层,破解传统教育重心偏高、效果不佳的问题。思想政治教育重心下移要在教育观念、领域、内容、切入点、过程与方法方面下功夫,突出思想政治教育人性化、微观化、平实化、差异化、细密化要求,最终实现重心下移、思想向上的目标。     

数学任务设计的研究现状与趋势分析——基于ICME-13中数学任务设计的研究述评

基于ICME-13中数学任务设计的相关论文,发现数学任务设计的研究关注数学任务序列的安排,聚焦具体数学内容的设计,重视技术支撑下的数学任务环境,强调数学任务设计的社会性、人文性;通过分析,认为数学任务设计具有围绕具体数学内容进行设计研究、基于技术的移动学习资源开发、关注数学任务设计人文转向的研究趋势;基于数学任务设计,为任务设计教学发展提供建议。     

基于Android的辅助办公APP的设计与实现

移动APP辅助办公有着携带方便、随时在线的独特的优势.在Android平台下以油气资源行业办公为例,设计开发了移动辅助办公APP.该APP采用Struts2 MVC架构完成,设计并实现了包括油气资源行业资讯信息浏览、移动工作助手、信息即时通等功能模块.该系统的设计和实现,除了能为油气资源行业提供服务外,也能为其它行业的移动应用提供借鉴与参考.     

学必发问 以问促学

刘开于《孟涂文集》中云：＂君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。＂意思是君子学习一定喜爱问,＂问＂和＂学＂是相辅相成地进行的,不＂学＂就不能提出疑难,不＂问＂就不能增加知识。可见,＂问＂对＂学＂的重要性不言而喻。而现在的中学语文存在教学效果不显著,语文课堂一片沉闷,教师语重心长,苦口婆心,学生...     

移动智能终端视频监控系统设计与实现

随着信息化进程不断加快,信息技术极大促进了视频监控技术的发展。可利用计算机视觉方法自动分析摄像机拍录的图像序列,从而有效跟踪、识别和检测动态场景中的目标。研究移动智能终端视频监控系统及其相关技术,提出一种适用于移动终端的智能视频监控系统,搭建视频监控服务器,设计快速行人检测算法。     

PBL教学模式和移动互联网在《食品保藏原理》网络课程建设中的应用研究

随着互联网的发展,网络课程已变得越来越普及,特别是移动互联网的发展,使得网络课程更具优势,教师与学生之间的实时互动更为方便。PBL教学模式即提出一个驱动问题为引领,然后由学生对该问题开展探究和学习。本文研究了PBL教学模式和移动互联网在食品保藏原理网络课程建设中的应用,将线下教学和线上教学相结合,提高了教学效果。     

移动互联网背景下的职业课堂教学改革刍议

随着社会和科技的不断发展进步,互联网技术已经深入到人们生活中的各个领域,在人们的生活、生产、工作以及学习中都占据了重要的位置。在移动互联网背景下,职业教育也迎来了新的机遇,但与此同时也面临着很多挑战。如何在移动互联网背景下打造完善、健全的职业教学课堂是当今新时期背景下相关教育工作者需要关心和探究的问题。在移动互联网背景下,相关教学工作者要不断意识到新时期环境下职业教育的机遇,但同时也应该重视挑战,从而在工作中不断创新教学方式,打造移动互联网背景下职业课堂的新模式。所以,本篇文章主要就针对在移动互联网背景下职业教学的创新和改革进行相应的探究,以期通过新课堂模式的创立,不断完善职业教学。     

移动学习视野下微课程在中职《计算机应用基础》中的应用研究

移动学习是我们新提出的一种在移动设备上的学习方式,也就是说我们可以随时随地去学习一些知识,没有时间和地域的限制,学习就成了一种无线终端。而我们移动网络是基于"微课堂",利用微课的一些资源去做,然后让他在移动网络中迅速发展起来。中职学生,在计算机学习过程中会碰到很多难点,而传统教学体系下,我们的学生感到疲惫很正常,因为无法做到在"动手中学习,学习中动手"的教学理念,所以无法发挥学生学习的积极性,更没有办法提高学生的学习能力。所以微课加入到中职计算机教学中是很有必要的,而我们在微课的基础上又提出微课的移动教学,这将是一个更大的革新。