记者职业化：地方台人力资源新规划

有统计数字显示，上世纪80年代，我国电视新闻从业人员是30万人，现在已达70万。我国电视台设置的金字塔结构，决定了在扩张中增加的记者，绝大多数在省级以下的地方台里。     

细节的力量

塔基的方石,铁轨下的枕木,人生的关键,就是——一、魅力解读细节是构成金字塔的一块块方石,是铁轨下的一条条枕木。只有关注细节,把握细节,演绎细节,才能更好地成长和发展,才能把握人生和命运。或许有的同学秉着"成大事者不拘小节"的想法,对一些细枝末节不屑一顾,但仔细想想,这些细枝末节又何尝不是成就大事的关键?生之梦多么绚丽多彩,没有细节做基石,一切皆是空谈。细节,不可不察,不可不重视。     

狮身人面像探秘

吉萨的斯芬克司（狮身人面像）无人不晓。它与吉萨的三大金字塔浑然构成一体，显示了古埃及帝王气势恢宏、不可一世的雄伟气派。特别是坐落在建筑群中的狮身人面像凝目眺望沙漠，警惕地守护着这座王者之城，使每个来此的参观者无不肃然起敬。     

人生没有什么可以被保证

他是穷山沟里的孩子,常常坐在田埂上,望着太阳的方向无限向往地憧憬着。父亲问他想些什么,他说:"我在想,等我长大了,我不要耕地,也不要上班,而是天天坐在家里等着别人为我寄钱。"过了两年,孩子上学了。一天,当他看到历史课本上巍然耸立着的金字塔的时候,那个古老的国家埃及成了他的梦想。回到家里,他告诉父     

寻找失落的文明(三) 消失的玛雅古城

在漫长的人类文明史上,有一些城市曾经辉煌一时,后来却莫名其妙地失踪或被废弃了,他们没有留下任何线索,如罗布泊、楼兰、玛雅以及庞贝等。在考古学家和探险家们的努力下,我们也     

“1＋2教学模式”初探——《分层次教学》研究成果

在A、B、C三组中,每个人都有自己的位置、任务、目标和努力方向。采用＂1＋2教学模式＂,实行分层次教学,优越性十分明显。     

“金字塔”实践教学体系建构

分析实践教学在高等工科院校人才培养过程中的重要作用,根据电子信息类专业实践教学探索,应构筑一个完整的金字塔实践教学体系,进行实践教学改革,充分体现因材施教的教学思想,真正提高实践教学质量,培养出实践技能高、创新能力强的合格人才。     

学习金字塔理论下的高中信息技术教学改进

信息技术学习是一门应用性较强的学科,在教学过程中应该着重培养学生的动手能力,学习金字塔理论告诉了我们怎样的学习可以取得更好的学习成效。我们可以根据学习金字塔理论对信息技术教学作一些改进。     

伸手指猜数

我发现小伙伴在课间玩一种猜拳的游戏,规则很简单:两人同时伸出一只手的手指并各说一个数,谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符,谁就算赢。我想:“这个游戏会不会有什么诀窍呢?”经过认真观察,我发现,一旦有人猜和为4、5、6这几个数时,他赢的机率也相对较高,而猜和为0、10这类数时却很难赢。     

挪威的秘密

挪威的首都奥斯陆是斯堪的纳维亚半岛上最为古老的城市之一。奥斯陆的黄昏异常寒冷,为了抵御寒意,人们将自己裹得严严实实,赶往一幢看上去颇像金字塔的建筑物。它位于奥斯陆峡湾边,由白色大理石和闪烁的玻璃幕墙组成——该市新建的令人赞叹不已的歌剧院,时常高朋满座。