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81.
李并成  解梅 《家教指南》2006,(6):109-115
荣新江、冯培红先生于《历史研究》2001年1期同时刊出大作,均认为归义军曹氏统治者为粟特后裔.这一结论有商榷的必要.考之史籍早在秦汉之际中原曹姓就已入居敦煌,其子孙又在河西一带枝叶分布.据《曹通神道碑》等,唐初谯郡曹通家族又因官居于瓜州,且屡立军功,荫及子孙,遂成为瓜沙颇为显赫的大族.归义军节度使曹议金很可能为其族属.此外从归义军曹氏之婚姻关系、曹氏统治时期粟特后裔的地位及其影响等分析,都无法证明曹氏为粟特后裔.莫高窟一些洞窟中绘有曹议金的大幅供养画像和题记,画面上曹议金丝毫没有胡人相貌特征,完全为汉族面貌.  相似文献   
82.
目前,民用建筑中普遍采用现浇钢筋砼楼板,在应用中发现,现浇板普遍存在深浅不一的裂缝,对其产生的原因要明确,防治措施要到位.  相似文献   
83.
交通荷载的日益重型化,加速了水泥砼路面的损坏,延长水泥砼路面的使用寿命,是公路交通部门面临刻不容缓的任务.针对不同的水泥砼路面破坏的特点,路面产生断板成因及预防建议,谈点个人看法,希望对大家有所帮助.  相似文献   
84.
汉砚品类繁多,形状以圆形和长方形居多,且多附有研子。本文将考古发现的汉砚按照平面形状分为三类,从而归纳出各类砚式的演变规律。汉砚造型奇特,材质丰富,集工艺美术于一体。砚在汉代由多种研磨功能逐渐向书写专用蜕变,完成了它由研磨器到书写用砚的过渡。  相似文献   
85.
蔡彬 《华章》2011,(19)
我国在大中专学校实施国家奖学金、励志奖学金和助学金的“三金”资助体系,对贫困生进行资助.在大学里面,“三金”是扶贫救助的一项重要内容,是关系大学生切身利益的“大事”,也是社会十分关注的焦点.“三金”在帮助贫困生成才方面发挥着巨大作用.但是,由于是新生事物,所以在评选上难免存在一定的问题,其公开、公平和公正也存在争议.本文以高职“三金”资助体系的为研究对象,总结归纳其特点,并分析其存在的问题,探索建立一种科学合理的“三金”资助体系.  相似文献   
86.
为确保高速公路的工程质量,规范肋板施工作业程序,根据肋板工程的施工特点和笔者自身的施工经验对桥梁肋板施工技术进行了详细的阐述,限于水平和经验,加之时间比较仓促,不足之处在所难免,恳请批评指正.  相似文献   
87.
班主任工作纷繁冗杂,如果抓不住工作中的主要矛盾,就会事倍功半,费力不讨好。那么,在班主任工作中,应该常抓的主要矛盾是什么呢?我觉得更新观念,重视学困生,关心学困生,研究学困生,帮助学困生,转化学困生应该是我们工作的重中之重,是以人为本,面向全体学生,使学生“术业有专攻”,从而使班级整体优势发展的班主任工作的关键点之一。那么,我们如何转化学困生,促使班级整体优势发展呢?  相似文献   
88.
学校组织乒乓球赛,拉拉、果果和康康表现突出,他们三人都获得了一枚奖牌。 其中一人获金牌、一人得银牌,一人得铜牌。  相似文献   
89.
孔凡礼点校、中华书局版《苏轼文集》中的《三法求民情赋》,其中"虽入钩金,未可谓之坚;虽入束矢,孰可然其直?"里的"钩金"一词值得商榷。经过多方论证发现,"束矢"、"钧金"二词往往同时并用,所见之处与诉讼、断狱之类相关,而"钩金"与"束矢"的并用情况暂时无明确的文献记载,亦不见"钩"字有任何与法律相关联的用法,本文以为"钩金"应是"钧金"之误。  相似文献   
90.
梁元帝萧绎《金楼子》为魏晋南北朝时一部重要子书,然是书散亡于明季,今本乃辑自《永乐大典》,断篇残简,辗转众手,错讹颇多。今以知不足斋本为底本,校以《四库全书》本、《百子全书》本等版本;又广泛吸收前人如鲍廷博、朱文藻、吴骞校勘成果;另《金楼子》本文所援据、因袭之旧籍,如《史记》、《汉书》、《淮南子》等,凡有校勘之价值者,并有取资。勘正原文之讹误多处,择其要者列如下。  相似文献   
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