南宋遗珍“绍兴元宝”小平钱

“靖康之变”后,康王赵构在临安（今浙江杭州）重建宋朝,靖康二年（1127年）五月一日,正式登基,即为宋高宗,并改元建炎,史称南宋,南宋用于流通的主要货币的铁钱,而且币值多为折二。它不同北宋时以小平铜钱为主,南宋初年,所铸的钱币仍沿用北宋的币制     

民国时期的马兰钱

笔者蒙有20余枚马兰钱,都是从曾祖母手中传承下来的。马兰钱与中国古代的方孔钱相比,铸造与图案显得有些独特。     

做最好的自己——关于语文教师教学风格培养的几点思考

正教学是人类所特有的一种传承知识、陶冶道德和训练技能的实践活动。在这一活动中,教师的个性风格发挥着极为重要的作用。个人教学风格更多的凸显了教师自身丰厚的文化素养、精湛的教学艺术、独特的教学魅力、高超的教学方法以及优异的教学效果,要成为一名优秀的中学语文老师,必须潜心锤炼彰显个人特点的教学风格。一、从对课堂教学的心存敬畏开始古人曾说:"学医三年无不治之症,行医三年     

我的生日我做主

正我担任班主任工作至今已有二十多年,最近几年发现这么一个现象:孩子越来越在乎自己的生日了,往往在离生日还有好多天时就念叨着生日怎么过,甚至还有学生在生日当天下午请假提前离校去庆祝。据家长们反映,大多数情况下孩子的生日是孩子自己提出来要过的,家长很头疼该怎样给孩子过。提前买礼物、做一桌子好吃的,花时间花钱不说,孩子好像还     

加强课堂审美设计，焕发语文课堂美感魅力

语文是富有美感魅力的,语文课堂教学本身也应该充满美感。这是语文教学的应有之义。在语文课堂教学中,教师应根据语文教学任务的特点,以语文学科知识为载体,通过语文的教学方式,设计和设置相关语文教学审美活动和审美情境,使学生在掌握语文知识、提高语文能力、提升语文素养的同时获得审美享受。其课堂充满着浓郁的审美气息,把师生间的知识传授融入和谐的情感交流之中,使课堂充满浓浓的美感,让学生得到感染和陶冶,达到以美悟真、以美激情、以美启善的目的。     

同学微话题

正《当代学生》的小编们,我是你们的忠实粉丝呢!每次看到同学的投稿就手好痒,也想奋笔疾书一番呢!可惜一提笔就"江郎才尽"了。不过,我很喜欢你们的杂志,作文中也常借用其中的文句,令作文加了不少分。老师上次还让我们以《我的李白朋友》为范文写作文呢……我的建议是,杂志上能不能刊登一些关于明星的文章呢(如EXO-M)?……祝《当代学生》红遍半边天!     

被偷的十元钱

十年前,我还是个稚气未脱的小男孩,读初一,13岁。家在一个偏僻的小山村,住在学校。每个星期六回家,星期天返校,带来饭票、菜和零花钱。父母是土里扒食的,日子过得艰辛,意味着我的零花钱并不多,有时一元,有时几元,最多的一次是父母走亲戚了,没有给我准备下饭的菜,破天荒地给了我十元钱。我小心翼翼地放在内衣口袋里,珍藏着这宝贝。     

帮孩子找回珍贵的自尊心

正要深入儿童的内心世界,体验他们的思想感情,最重要的是要千方百计保护他们心灵中最敏感的角落——那颗幼小而无比珍贵的自尊心。新学期伊始,为了完成一个本科教学的调研任务,我来到基地一所小学担任见习班主任。担任班主任的第二天,班里转来了一个扎着马尾的小女孩。干净、漂亮、淳朴是我对     

审视语文教师在课改中的综合素养

一、开场白（一个故事、一个数据、一段对话） 【故事】在希腊的国土上,有一个凶狠的强盗,他抓走一批又一批无辜平民,强迫其住进自己开设的旅馆里。旅馆设有同一尺寸的铁床,矮小的人躺上去,空荡荡的,他就拼命把人拉长;高大的人躺上去,双脚露在外面,他就残忍地把他们的腿砍掉。这个强盗妄图把所有的人都纳入到他规定的同一尺寸里。     

教学行为的转变和创新——兼评何建平执教的“化学反应速率”一课

<正>2014年3月26日到27日,2014年江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动(无锡赛区)在江苏省天一中学举行,本次比赛理化生组共有15位老师参加,笔者受邀担任该组比赛评委组长。本次展评活动的主题为"准确把握课程标准,自觉创新教学行为",张家港高级中学何建平老师执教的"化学反应速率"能比较充分地体现本次活动的主题,现以此为例就两个方面情况进行粗浅的评析。