错别字惹出的笑话

上海这个繁华的城市,每天都被那些高科技包围着,例如夜晚的灯光,真是美丽极了!但就是这个城市,也成天被那些讨厌的‘错别字”给纠缠着,所以也闹出许许多多的“笑话”。     

教育学生纠正错别字五法

小学阶段是学生打好写字基础的关键时期。写好规范字,避免错别字,对学生一生的发展和语文素养的提高尤为重要。在教学实践中,我总结了帮助学生纠正错别字的一些方法,效果很好。     

教育学生纠正错别字五法

小学阶段是学生打好写字基础的关键时期。写好规范字,避免错别字,对学生一生的发展和语文素养的提高尤为重要。在教学实践中,我总结了帮助学生纠正错别字的一些方法,效果很好。     

“宋元佑三年”款青花瓶再探讨

非常高兴读到了在《收藏界》2008第6期和第9期上登载的,成都伍先生与香港梦斋主人的有关"宋元佑三年"款青花瓷瓶讨论的两篇好文。首先感谢他们付出的大量心血,寻找了许多史料,认真严肃地对这个瓶子进行了较为翔实的探讨,为我们进一步探究和认识这件器物,开启了一个良好的始端。同时也感谢《收藏界》杂志的有关采编人员,是先有你们独到的水平和远见,后才有这件目前有一定争议的器物,在贵刊这个平台上得以展示和探讨。     

多"关"齐下,践行习作评改理念

习作评改,常见的做法是,面对几十个学生的"文山",老师精耕细作,找错别字,改病句;察漏补缺,删冗除繁;评优评劣,眉批总批。之后作文本发放到学生手中,绝大多数学生急不可耐地看一眼老师     

浅析小学生错别字的成因及矫正策略

小学生错别字一直困扰着语文老师。近年来,由于种种原因错别字呈现上升的趋势。结合相关的教学经验,通过分析小学生错别字的成因,在此基础上初步探索矫正的策略。     

2011年湖南省怀化市

为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在     

专题二 识记现代汉字的字形

[考点解读]1．2011版语文课程标准要求初中学生：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。”2．能够正确而规范地书写汉字。3．各省或地级市中考主要是考错别字的识别，能够识记常见常用的汉字，考查点主要集中在同音字、音近字、形似字以及成语上。这是由汉字的特点...