浅议长期股权投资的纳税调整及相关会计处理

根据企业会计准则规定,投资企业对长期股权投资可根据不同情况采用不同的会计处理方法,并且其纳税调整也有所不同。文章主要对长期股权投资所采用的成本法和权益法进行比较,并运用案例对其纳税调整及相关会计处理进行说明。     

李宇春

2005年的超级女生让我知道了李宇春,2007年我真正见到了李宇春,短短半个小时的采访,我看到了一个多面的春春。一句"快乐不需要理由",这就是她原本的洒脱;想拥有机器猫的任意门,却孩子气十足;唱歌,喜欢静静的感觉,又充满了温情。祝福坚持音乐梦想的春春,在音乐的道路上越走越好。     

把烦恼搞丢

25张彦:我们学校的校风很不好,班上总有人逃课,我也是其中的一员。突然有一天,我发现自己不想再这么下去了。可是每次同学叫我逃课时,我又不好意思拒绝,总怕他们说     

牢固树立以生为本的科学发展观

办人民满意教育,就必须牢固树立以生为本的科学发展观。第一要义,坚持全面发展——学生德、智、体、美、劳、心各方面的发展;第二要义,坚持全员发展——不论智商,不论成绩,不论家境,都要有所进步,甚至是一种质的飞跃;第三要义,坚     

教育教学中的法宝--情感交流

几年前，我接手了一个“特别”的班级。家人和朋友都为我捏了一把汗：“学生能你的话吗？你能‘震’住学生吗？”所谓“特别”，是这个班的学生调皮得出了名的，任课老师们无不头疼。我自己却不怎么担心，因为我为这份工作准备了一个法宝--情感交流，我相信这个法宝能让我在这个班级立足，相信这个法宝能让我从容面对教学工作中遇到的所有困难。苏霍姆林斯基说过：“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候，知识才会融入人的精神世界。”学生都是有血有肉的个体，照苏氏的理论“情感血液”“沸腾”，当为学生强烈的求知欲望。只有学生在强烈的求知欲望下，知识才能打入其长期记忆库，只有在强烈的求知欲望下，苏氏所说的“情感”之“血液”才是“沸腾”的，理方能达心，知方能入脑，如此的教学境界，方是理想的。     

建立初中历史长效教学机制的策略

我们在追求高效历史课堂教学的同时,还需将目光放在长远处,关注历史教学的长期有效性,形成一个连续而统一的长效教学机制,特别是对于初中历史教学来说,学生刚刚开始系统地学习丰富的历史知识,这种长效机制对学生的终身发展更具有重要的意义。一、加强互动,营造课堂氛围历史是有趣的,蕴含了许多宝贵的思想,学生也喜欢历史知识,矛盾的是学生在历史课堂上兴趣不高,感     

每一朵乌云都镶有银边

阅读提示:大自然总会给我们许多无言的启迪,一次雨中的行走让"我"领略了乌云的美。镶着银边的乌云让"我"想到了生活:即使生活再绝望,我们也要用最大的努力去坚持,因为生活中总有"阳光"的拥抱。只要我们能拥有一双会观察、善于发现美的眼睛,就能找到生活所带给我们的启示,告知人生的真谛。那就赶快来读一读下面的这篇美文吧!     

聆听

经济只能保证我们的今天,科技可以保证我们的明天,只有教育才能保证我们的后天。——全国人大常委会前副委员长成思危在著作《美国金融危机:分析和启示》英文版发行活动上说,中国GDP赶上美国不是最重要的,重要的是人民整体素质的全面提高,唯有投资教育才能保证中国的未来     

习惯养成,贵在坚持

通过实例论述如何改变和培养学生听课及书写习惯,阐明了只要教师有责任心、有坚持不懈的决心和毅力,没有解决不了的困难,没有转变不了的学生,阐述了＂坚持＂对改变学生的不良习惯和培养学生良好习惯的重要性。     

多才多艺朱子彦

子彦小文章矮个子的烦恼 "彦彦,你怎么还没长到一米五啊?"瞧,妈妈又在说这句话了。她天天都念叨这些,和复读机似的,烦不烦啊?