闯关式翻转课堂教学模式构建与实施

闯关式翻转课堂教学模式,是翻转课堂的有效延伸,通过课程设计将对口岗位要求细化至闯关任务中,课程教师以关卡驱动,提供“通关秘籍”,课前完成翻转学习并探索尝试闯关,课内完成展示呈现、反馈反思和评价奖励等活动,课后总结对接学习职业生涯发展规划的教学模式.文章建构了闯关式翻转课堂教学模式模型并阐释其内涵.结合世界大学城平台职业教育课程实践经验,从课程整体设计、教学准备、实施过程与教学评价四方面详细说明了闯关式翻转课堂的实施策略.并指出教学实施过程中,应注意规避的问题.     

酋长SOS

又到了暖洋洋的5月．太阳公公终于在这个月展开了它那长满皱纹的笑脸。它老人家灿烂的微笑。也预示着夏天快到了。每年这个时候．酋长总会催促同学们多出去运动运动,今年仍不例外。     

我的快乐习作“秘籍”

传统的习作教学过程,老师讲得多、深、透,等老师作文指导结束,学生已失去作文的兴趣。我觉得应在习作教学过程中创设宽松的学习环境,充分尊重和相信每一位学生,让他们想说什么就说什么,想写什么就写什么。     

道之道秘籍Ⅱ

《劲舞团》→私聊 1．在聊天输入框中输入“ho私聊对象”就可以实现私聊。     

体验“孙悟空”的千变万化

情景式教学是小学信息技术课堂常用的教学方法,其中有关"孙悟空"的设计深受学生欢迎,因为孙悟空的"变"与信息技术中各种设置的"变"极其相通,又无处不在。让学生在体验"孙悟空"的千变万化中,感受信息技术的无所不能。下面,我们结合教学实践,浅谈创设"孙悟空"游戏情境,提高信息技术课堂实效。     

微信终极秘籍：精通公众号商业运营

本书主要优势及特色为： 最具实战的影响力作者团队 最具深度的指导力运营剖析 从入门到精通玩转公众账号 一站掌握微信运营策略技巧《微信终极秘籍：精通公众号商业运营〉是目前唯一微信5．0以上版本公众账号运营指南书,由微信领域最具实战经验与影响力的作者团队凝聚智慧、远见、妙想联袂呈献,领先与落地的知识内容将迅速打开微信商业赢利之路。