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11.
卢兆梅 《闽西职业大学学报》1999,(1):119-124
图书馆是支撑学校的三大支柱之一,是衡量学校办学水平的重要标志,为了更好地为教学科研服务,充分发挥信息情报中心的作用,必须切实加强图书馆内部的管理。为此,笔根据闽西大学图书馆实际,结合自己的工作实践,从指导思想、目标管理、自动化建设、献资源开发、人才培养、导读工作等方面,浅谈管理改革的一些设想。 相似文献
12.
王在明 《闽西职业技术学院学报》2000,(4)
根据中央农村工作会议提出的必须大力推进农业和农村经济结构战略性调整,全面提高农业和农村的素质和效益,增加农民收入的精神,闽西果业要调整好,必须围绕科技化结构调优,围绕市场化结构调活,围绕商品化规模调大,围绕特色化布局调专,围绕产业化链条调长。 相似文献
13.
自宋代起,由于特殊的社会历史机缘,闽西一隅一直深受宋明理学的影响。及至清代,伴随理学贞节观的极端化发展思潮,闽西地区礼教之风更是严肃,出现了包括节妇、烈妇、贞女、烈女、义妇在内的庞大的列女群体。文章对乾隆《汀州府志》中的列女群体进行分类,并在此基础上勾勒其命运的基本轨迹,以期正确看待这一特殊社会群体所蕴含的历史文化意义。 相似文献
14.
庄颖 《闽西职业技术学院学报》2023,(4):6-9+69
土地革命战争时期,闽西苏维埃政府针对政权内部出现的贪污腐败、官僚主义等问题,构建了一套社会认同、政府引导、制度保障、监督落实的反腐败社会参与机制,为党内外主体共同推进反腐倡廉建设提供了全方位的参与空间,卓有成效地震慑和遏制了腐败的滋生与蔓延。新形势下,腐败治理必须紧紧依靠人民群众支持和参与,探索反腐败的社会参与机制应从坚持党的领导、加强反腐败社会参与的制度化建设、完善反腐败社会参与的信息公开制度等方面进行努力。 相似文献
15.
16.
钟俊昆 《赣南师范学院学报》2014,(2):21-22
<正>客家文化研究还有很大的拓展空间,比如客家非物质文化遗产项目的研究就有待深入。我国非物质文化名录已收国家级非遗1 219项,省级非遗8 500多项。客家文化体系庞大、内涵丰富、地域特色明显,非物质文化遗产类别多、项目多,有的列入国家级名录,如赣南采茶戏、于都唢呐公婆吹、兴国山歌、石城灯彩、信丰古陂蓆狮犁狮、客家山歌(梅州)、汉剧(梅州)、连城四堡雕版印刷技艺、元宵节庆(走古事、游大龙、花灯、烧炮)、闽西汉剧(福建省龙岩)、桂南采茶戏(广西壮族自治区博白县)等;更多的项目已列 相似文献
17.
《嘉应学院学报》2022,(1):69-74
幼儿阶段是语音发展的敏感期,也是幼儿发展普通话语音的关键时期,却也是普通话发音受方言影响较大的时期。以120名大班幼儿为调查研究对象,采用调查法、访谈法、行动研究法进行研究,针对闽西客家方言对农村幼儿普通话声母、韵母、声调三个方面存在的负迁移现象,采取行动研究并到逐步改善。深入分析发现,幼儿园、家庭、社会三大环境是造成这种现象的客观因素。为了避免负迁移影响,既需要提高教师普通话水平和普通话语音教学能力,开展普通话、方言语音教学,也需要家长要有意识地拓展幼儿的生活空间和语言环境,最关键的,是构建一个既能让幼儿传承地道客家方言,又能满足幼儿学会标准普通话发音的多元语。 相似文献
18.
游爱娇 《福建基础教育研究》2014,(5):119-121
闽西拥有众多乡土资源,开发为综合实践活动课程资源,对丰富研究性学习内容,实现面向学生完整的生活领域,培养学生关注社会、热点、自然、地域、文化等良好的学习习惯,提升教育实效意义重大。 相似文献
19.
20.
谢耀承 《闽西职业大学学报》2005,7(2):1-2
邓子恢是闽西人民的儿子,在个人迷信盛行的日子里他坚持实事求是。作谢耀承在筹建闽西革命纪念馆、古田会议纪念馆时是这样记述着对邓子恢的回忆。 相似文献