阜新教育的一面旗帜

阜新市实验中学创建于1943年。近年来，该校坚守“以学生的发展为本”的教育理念，全力实话素质教育，十分重视对学生综合素质的培养，通过举办运动会，艺术节，创办校园广播站，学生电视台，文学社，实施手拉手社会实践活动等活动，使学生的综合素质大大提高。     

以美促德 以美益智 走向涵发展之路——辽宁省阜新市第三中学简介

阜新市第三中学位于阜新市新邱区文化路110号,创建于1956年,学校现有15个教学班,640名学生,72名教职工。其中研究生学历6人,本科学历30人,高级职称37人,中级职称13人。     

阜新市档案局召开县区局(馆)长会议

3月2日,阜新市档案局召开县区局(馆)长会议。副市级干部、市委秘书长柳树杨出席会议并作了重要讲话。市档案局局长张俊军作了《提振信心科学发展努力推进全市档案事业再上新台阶》工作报告。各县区档案局(馆)长,城建、阜矿集团、房产处档案馆负责人及高     

地下开采对矿山地质环境影响分析——以辽宁省阜新市海州区煤矿为傻

矿产资源开发利用,有力地支撑和保障了我国的经济建设和社会发展。同时也不可避免地要对生态环境造成破坏,尤其是对地质环境的破坏更为严重。长期以来,由于矿产资源的不合理开发利用,产生了各种矿山地质环境问题。文章以辽宁省阜新市海州区地下开采煤矿为例,从开采引发的地质灾害、对含水层的破坏、对地形地貌景观的破坏以及对土地资源的破坏进行了深入的现状和预测分析。     

露天开采矿山地质环境保护与治理恢复技术初探——以辽宁省阜新市新邱区煤矿为例

矿产资源开发利用,有力地支撑和保障了我国的经济建设和社会发展。同时也不可避免地要对生态环境造成破坏,尤其是对地质环境的破坏更为严重。长期以来,由于矿产资源的不合理开发利用,产生了各种矿山地质环境问题。文章以辽宁省阜新市新邱区露采煤矿为例,从开采引发的地质灾害、对含水层的破坏、对地形地貌景观的破坏以及对土地资源的破坏进行了现状和预测分析,并设计提出了相应的防治工程和建议。保护矿山地质环境的同时减少开采活动造成的破坏,促进了矿产资源的合理开发利用和经济社会、资源环境的协调发展。     

关于欠发达地区村级图书室建设的探讨——以阜新地区为例

从辽宁省阜新市623个村的实际出发,认真分析和总结出了6大特点,找出了村级图书室建设落后的5大原因,提出了转变观念,加强领导;分类指导,分步实施;创新模式,多方投入;加强管理,突出特色;健全队伍,提高素质等5大对策。     

师生同台献艺 尽展职教风采——记阜新市中等职业学校首届校园文化节

在全国上下隆重庆祝建党85周年之际，在阜新市职教事业蓬勃发展之时，阜新市举办了“阜新人寿保险杯”中等职业学校首届校园文化节汇报演出。此次演出由阜新市教育局主办，市教师进修学院承办，中国人寿保险公司阜新分公司协办。     

与时俱进 做强职业教育 特色发展 培养金边蓝领——阜新市技师学院发展纪实

2004年，当振兴东北老工业基地的号角吹响的时候，阜新煤矿技工学校迎来了学校历史上最辉煌的时刻，省劳动和社会保障厅批复了阜新高级技术学校(即阜新煤矿技校)加挂阜新市技师学院牌子的审议。这意味着学校已经成为了我省培养高级工、技师、高级技师等高技能人才的重要基地。这也是迄今为止辽西地区唯一的一所技师学院。牌子的份量无疑是沉甸甸的，无疑也是最令人欢欣鼓舞的，这标志着学校的办学实力、教育教学质量提升到了一个新的水平。从此，不但阜新经济转型、阜矿集团“一稳三转”有了可靠的各级技工来源，而且整个辽西、甚至全省的一些企业也将得到由阜煤技校即阜新技师学院输送的实用型人才。     

发展中的阜新市城市建设档案馆

阜新市城建档案馆始建于1980年，并于2002年加挂“阜新市城建档案管理处”牌子，实行“馆、处合一”的管理体制。现有职工10人，80％的职工具有大专以上学历。具有高级职称3人，中级职称3人。设置档案指导室、声像档案室、档案管理室、档案编研室和办公室五个科室。馆库建筑面积1000平方米，档案库房配备标准档案密集架、空调、温湿度自动记录仪和消防自动报警装置。全馆共有7台计算机和2台打印机、复印机、扫描仪和数码摄像机、数码照像机等现代化办公设备。形成较为完善的城建档案指导、审查、接收、保管和利用的工作体系。[第一段]     

辽西技师学院学校简介

辽西技师学院、阜新市高级技工学校、阜新市第三职业中专是三校一体的国家级重点职业院校。组建三年来，受到省、市领导高度重视，多次到学校调研和观察，在各级领导的支持帮助下，学校得到了迅速发展。目前在校生1600余人，短期培训人数年均1000余人，学校规模长年保持在2000人以上，预定目标是在2008年办学规模达到3000人以上。