对提高体育教学整体效果的探讨

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。根据系统原理，通过对体育教学及其过程的认识和理解，客观地分析并确定其基本构成因素，掌握它们的性质和职能，促进其同步发展与优化组合，才能从根本上提高体育教学的整体效果，提高实现体育教学目标的速度和水准。     

胡状集油田胡18井区油藏中好的做法及认识

复杂小断块油藏具有断块小、构造破碎、储层连续性差、渗流阻力大、纵向和平面上非均质性严重的特点,根据其特点在油藏精细研究的基础上,采取了以完善注采、井组细分层调整等措施,达到了较好的开发效果。     

翻译中的历史效果意识

加达默尔哲学诠释学中一个重要的理论就是历史效果意识理论,效果历史原则肯定了不同时代的译者对同一文本重译的必要性,鼓励译者不懈地追求翻译的最高境界。探讨翻译中的历史效果意识即探计该理论对现阶段翻译工作的重要性。     

学生乐感与公共体育健美操课效果研究

乐感是完成健美操动作的重要因素,在健美操教学中注重对学生乐感的培养,可以增强学生兴趣,提高教学效果。     

补贴政策、效果认知与农户绿色防控技术采用行为——基于陕西省苹果主产区的调查

基于陕西省200户果农的微观数据,使用泊松模型,分析影响农户绿色防控技术采用行为的因素。研究表明,补贴政策显著促进农户采用绿色防控技术;技术效果认知及技术易用性也对农户技术采用具有显著正向影响;苹果收入占家庭总收入比重对农户技术采用具有显著负向影响。由此提出,政府应加强绿色防控技术补贴政策的实施,保障农户技术采用的收益,并提高农户对绿色防控技术的认知程度。     

B企业孵化器研究热点综述/B

本文采用归纳和对比分析的的方法,对国内外企业孵化器研究的热点问题进行了较系统的梳理,并据此提出：企业孵化器主要包括三大特征:一是温室特征,二是保姆特征,三是顾问特征;企业孵化器的分类,从最有利于管理的角度看,采用专业、综合和虚拟的分类进行分析最为合适;企业孵化器的运作主体可以分为政府、大学及科研院所、公司企业三类,相应地,其运行经费来源应当是全额拨款、差额拨款和完全自收自支的三种方式;对企业孵化器运行效果可以从不同的角度进行多维探讨和评价,但归结进来,主要涉及三个关键指标：一是在孵企业成长能力,二是技术转移成效,三是在孵企业毕业率。国外关于企业孵化器的研究已经从一些概念、机理方面转向个案研讨,国内的研究多数还处于介绍分析国外材料和经验的层面,缺乏系统探讨企业孵化器发展机理的成果、对促进企业孵化器发展的政策关注不够。     

思想政治教育评价体系构建浅谈

管理大师Peter F．Drucker曾指出“无法度量就无法管理”,在思想政治教育的管理过程中,同样也离不开评价。它是思想政治教育活动中根据特定教育目的,遵循一定的原则和标准,采用一定的方法来检查和评定教育效果的重要环节,是现代思想政治教育管理的重要方法和必要环节。评价不仅能充分展示思想政治教育的成果,     

借鉴镜头艺术 演绎精彩课堂

无论是电影,还是电视,其画面或图像都是通过摄影机或摄像机的镜头获得的,因此在电影或电视行业中常用＂某镜头＂来代表相应的拍摄技术,达到相应的艺术效果.如特写镜头、广角镜头、长镜头、慢镜头等.这些镜头的运用弥补     

一则质量守恒定律实验的教学分析

笔者的调查发现,义务教育九年级初中化学上册91面讲质量守恒定律选用铁钉跟CuSO_4溶液反应的实验,普遍把下列的两个问题搞错了。第一,以为教材图示(91面右图)溶液的颜色(浅绿)是FeSO_4溶液的颜色;第二,以为CuSO_4溶液的浓度越高越好,许多教师多年用饱和CuSO_4溶液与铁钉反应,导致CuSO_4溶液的颜色变化不明显,实验效果很差,完全可以认为是实验失败了。问题搞错的原因(包括教材的编著者)是对这个实验缺乏理论指导,导致实验尚有不少的盲目性长期困扰     

让多媒体与化学教学实现优化组合

现如今,在教学活动中引入多媒体工具早已不算什么新鲜事了,随着多媒体工具的广泛应用,这种颇具现代化风格的教学工具得到了很多师生的青睐,在各个学科的教学中发挥着举足轻重的作用,给传统的教学格局带来了一定的冲击,在一定程度上促进传统教学方式的改革.然而,作为一种非传统的教学工具,多媒体并非是完美无缺的教学法宝,它的作用发挥必须得益于恰当的运用.大量的多媒体教学实践也证明了多媒体工具的不当应用不但无法发挥多媒体教学的优势,反而会在教