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初中武术教学是初中体育教学的重要组成部分,对增强初中生的反应、速度、协调、柔韧、灵敏等身体素质及提高防身自卫能力有很大的益处。为了进一步培养初中生良好的品德、行为规范,养成正确的健身习惯,顺利完成初中武术教学工作,传承民族文化,培育民族精神,本文提出几点在武术教学中应注意的问题,供老师们参考。 相似文献
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别有洞天的叙述──谈《法国中尉的女人》的叙述结构 总被引:2,自引:0,他引:2
王松林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
作为后现代主义小说的典范之作,《法国中尉的女人》凸现了实验主义小说的诸种特征,如偶然、游戏、参与、解构等。《法》的叙述结构层次之间内蕴着互为否定,互为瓦解的关系。这种关系为读者创设了两个世界:虚构的世界(imaginary world)和想象的世界(imaginative world)。 相似文献
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粉碎“四人帮”的第二年,即1977年,邓小平出任国务院副总理和中央军委副主席,成为党和军队的主心骨。他把整顿、建设军队的工作,托付给了几位老帅。当时,健在的老帅只有4位——85岁的刘伯承、80岁的叶剑英、 相似文献
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安全教育与自卫防身课程从摸索到实践,再到不断创新阶段,经历了一系列与时俱进的变化。面对现在个性化突出的学生,以及迅速发展的多媒体网络技术,该课程将网络媒体融入课程的教授过程。这种结合为学生的学习效果提供了有效的保证,树立了学生的自主学习意识,培养学生积极主动的学习习惯。从教学的角度来说,网络教学的介入不仅扩展了课堂的时间、空间,丰富了教学手段,同时也对教师提出了更高的要求。经过一段时间的实验,网络教学在安全教育自卫防身课程上的运用出现了一些可喜的成绩。 相似文献
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有一种艺术,从远古走来,却保持着年轻的状态;有悠久的历史,却依然持续着不竭的动力;扎根民间,却又是世界的通行语言.她,就是杂技.台上一分钟,台下十年功说说杂技的起源与发展大约在新石器时代,中国的杂技就已经萌芽.原始人在狩猎中形成的劳动技能和自卫攻防中创造的武技与练就的体能,在休息和娱乐时,在表现其猎获胜利的欢快时,被再现为一种自娱自乐的技艺表演,这就形成了最早的杂技艺术. 相似文献
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印度独立后,中印两国的关系曾经处于友好的状态,双方曾于1954年确立“互相尊重领土主权,互不侵犯,互补干涉内政,平等互惠,和平共处”的“和平共处五项原则”,同时也是闻名世界的国家关系典范。在印度国内称之为“潘查希拉”。这是尼赫鲁最引以为自豪的功劳和“绝妙好词”。然而,这个“原则”的墨迹未干,尼赫鲁就遭到了国内政治麻烦。先是印度国内的一些人批评尼赫鲁的对华友好政策,认为“中国是印度将来的对手”,应该极力在国际和各种场合压制和排挤中国,新独立的印度自认为是亚洲老大,想要确立起领导地位。就必须对它的领导地位产生严重威胁的中国采取行动。 相似文献