刍议体育教学中的学生心理自卫现象

体育教学中很多体育项目要在室外进行,也有很多体育项目具有一定的技术难度和危险性,学生在体育教学活动过程中,往往由于自身运动细胞达不到运动技能的要求,或者自身对某项运动过于偏激的态度,或者对体育教学中的危险性产生畏惧心理,往往会在体育教学中遇到一定的挫折,进而慢慢地形成对某个体育项目,甚至是体育活动的心理自卫现象。     

跆拳道防身六例

武术谚语中素有“起腿半边空”、“起腿不过腰”之说，所以干百年来，在传统武术套路中，大部分腿法攻击技术是以低腿技术为主。在真实的打斗之中，许多格斗专家建议格斗者尽量避免起高腿，以利于控制自身的重心。所以跆拳道练习者在掌握基本跆拳道技术后，为了提高自身的格斗能力，可再学点擒拿或者摔跤技术。     

植物的防身武器

植物虽然不能像动物那样能够行动，但是为了生存和繁衍后代。也有一套自卫防身的“高招”。     

关汉卿散曲二维情感论列

自伤:关汉卿散曲的隐梦。关汉卿散曲被一直评价不高的内容,是其思想被长期压抑的结果:比之杜甫、苏轼这一类曾在民间有广泛接触的人,关汉卿仍然是不幸的,因而,关汉卿散曲中,表现了一种深深的自伤:关汉卿留给我们的自伤,客观上展露了他在现实中种种未能满足的欲望。自卫和自慰:关汉卿散曲的两种情结。这种自卫,不是借助于显著的反抗,而是封闭式地躲进一个自然小天地中自娱自耗;自慰的表现是安贫乐道和散曲中渗透的达观修养。     

我是仙人掌

大家好,我是仙人掌,我的身体是深绿色的,身上还有一根根小刺,那是我的秘密防身武器。要是谁想伤害我,嘿嘿,它一定会被我这美丽的"毒针"亲吻一下。     

试析全民健身计划与武术运动

《全民健身计划》的实施 ,目的就是为了提高全民族的整体身体素质 .作为高校体育运动的开展 ,必须要与全民健身计划有机地结合起来 .通过多年武术教学与训练 ,课外武术活动 ,以及问卷调查得出结果 ,认为武术运动在高校全民健身计划实施中占有重要地位     

奇妙的“思维传感”

洛洛同学对班上最帅的浦禹熙说:"我知道你昨晚准备功课到很晚。"浦禹熙甩一下额前的长发,不屑地说:"搞笑,小洛同学你有特异功能吗?"洛洛望着浦禹熙得意地笑了。不过,她心里暗下决心,今天的课     

武林高手—蜥蜴

蜥蜴出现于3亿多年前，是地球上最古老的物种之一。经历了几亿年岁月的考验，许多同时代的物种，像恐龙，都被大自然淘汰了，而蜥蜴却顽强地活了下来，至今仍能保持旺盛的生命力，其中的奥秘在哪里呢？蜥蜴具有很强的的适应能力，这是它能生存至今的重要因素。当蜥蜴临敌时，它会想尽一切方法抵御来犯者，以逃脱被裹腹的命运。在自然界永无休止的追逐与被追逐的游戏中，生物进化赋予的高强本领和神奇武器，使蜥蜴成为适者生存的典范。下面就让我们看看它有哪些出神入化的“功夫”吧。 伪装大师伪装术是很多蜥蜴的看家本领，它们的皮肤中…     

植物的自卫武器

在我们人类的发展史上,人类为了更好地保护自己。不断地发明制造出了各种各样的武器。科学家发现,武器并非是人类的专利,在看似风平浪静的植物界,某些植物为了保护自己,也有自己的秘密武器。